護生在無菌技術操作中存在的問題與對策研究

熊歡

【摘要】無菌技術操作不僅是一項護理基本技術，還是眾多醫院手術室護生出科考核的一項重要考核項目。本文首先分析了護生在無菌技術操作中存在的主要問題，然后探討了解決護生無菌技術操作問題的有效對策，以期為提高護生無菌技術操作水平提供幫助。

【關鍵詞】護生;無菌技術;問題;對策

無菌技術指的是在醫療護理工作中，防止微生物侵入人體及防止無菌物品、無菌區域遭受污染的技術。無菌技術操作貫穿于一系列醫療護理操作中，作為醫療護理人員所必須掌握的一項基本操作技術，其影響著各項醫療護理干預手段的效果及患者的生命健康。所以，護理人員必須始終秉持無菌觀念，有效掌握無菌技術，嚴守操作規范流程，以保障患者的生命安全、身體健康。

一、護生在無菌技術操作中存在的主要問題

（一）無菌技術操作前存在的問題

首先，在護生準備方面，一些護生著裝與無菌技術操作要求不相符，例如頭發散落、不佩戴口罩或者未對口鼻進行充分遮蓋，手部佩戴有裝飾品，未調節好洗手與戴口罩的順序等。其次，在無菌技術操作物品準備方面，物品沒有配備齊全，無菌物品與非無菌物品混放等。

（二）無菌技術操作中存在的問題

首先，在無菌持物使用方面，一些護生未能做到對無菌持物鉗的規范使用，在使用時總是會碰到容器口緣或液體上方的內壁，沒有很好地將鉗端保持在垂直朝下的閉合狀態。其次，在無菌包使用方面，一些護生在開包前未對包布各項信息進行嚴格檢查，開包時手觸碰內面造成無菌包無法繼續使用，抑或是開包時沒有記錄開包時間或者對無菌包有效期計算不準確。再次，在鋪無菌盤方面，一些護生在扇形折疊無菌治療的過程中，折邊不夠規范齊整，或是在放置無菌物品時屢屢跨越無菌區域。最后，在無菌手套使用方面，一些護生在佩戴無菌手套過程中，將未戴手套的手觸碰手套外面，將戴好一只手套的拇指觸碰手套的反折面，造成手套受到污染而無法繼續使用。

二、解決護生無菌技術操作問題的有效對策

（一）強化護生無菌觀念

無菌技術內容較為乏味，調動起護生學習無菌技術理論知識的主觀能動性至關重要。可通過在無菌技術理論教學中引入多媒體演示，激發護生的學習積極性，建立起對無菌技術操作更為直觀的認識，做到與教師理論講授的有效結合，進而提升學習效果。

（二）加強對護生的無菌操作訓練

首先，完善無菌技術操作示教。教師的各個操作動作均是護生學習的榜樣，影響著護生良好操作習慣的養成。因此，教師應當保證操作的規范性，注重細講慢做，明確指出一些容易引發問題的操作環節，引導學生進行規范、快速模仿學習。其次，推進無菌技術操作訓練。為了讓護生養成良好的無菌觀念及扎實的操作技能，還應當進一步強化無菌技術操作訓練。在護生操作訓練過程中，教師進行適時巡視，第一時間發現并指出護生操作中存在的問題，或是要求一個護生進行操作，其他護生在旁邊觀看，一同找出該護生在操作中出現的問題，同時引以為戒，提高自我。

（三）模擬真實操作環境

因為護生在無菌技術操作訓練時大多面對的是模型人，訓練地點為實驗室，所以很可能因為缺乏真實操作環境而疏忽無菌技術操作的重要性。針對該種情況，首先，應當為護生創設病房環境，通過營造與醫院臨床科室相近的病房環境，以此提高護生的無菌觀念，以及培養護生無菌技術操作的連貫性、整體性。其次，模擬真實無菌技術操作過程，例如對真實肌內注射操作進行模擬，組織若干名護生分別扮演護理人員、患者、患者家屬等角色，要求扮演護理人員的護生切實依照規范護理流程開展操作，在其他角色的監督下，以此提高護生對無菌技術操作的高度重視，達到培養護生無菌觀念及無菌技術操作技能的目的。

三、結語

總而言之，要想成為一名合格的醫療護理人員，必須形成良好的無菌觀念，并具備嫻熟的無菌技術操作技能。因此，相關人員必須圍繞如何有效提高護生專業素質開展深入探索研究，加強對護生在無菌技術操作中存在的主要問題全面分析，積極促進護生無菌技術操作水平的有效提高。

參考文獻：

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[2]葉靜. 護生在無菌技術操作中存在的問題分析及對策[J]. 科技視界，2016，14（04）：226-226.

（作者單位：南昌理工學院醫學院）