幼兒籃球運動對幼兒注意力的影響研究

曾令菊

【摘要】籃球運動是世界范圍內廣泛開展的體育運動，對于幼兒來說，籃球運動是充滿趣味的。處于幼兒階段的孩子天生好動，尤其喜歡參與各種體育運動，作為教師在組織幼兒參與籃球運動中，可以有效幫助幼兒健康快樂成長，對于其注意力的集中訓練也同樣具有積極效果。

【關鍵詞】幼兒? 籃球運動? 注意力

【中圖分類號】G841;G613.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）48-0229-02

注意力是教師在教學實踐中需要認真關注的問題，教師組織教學實施，必須要集中幼兒的注意力，但是出于幼兒階段的孩子，他們注意力的專注性不夠，經常會受其他物品的吸引而轉移，教師通過開展籃球運動訓練，可以有效提升幼兒的注意力專注性。

一、幼兒參與籃球運動的積極意義

籃球運動是一項腦力與體力相結合的體育活動，幼兒在參與籃球活動中，不但需要具備充沛的體力，同時也要有良好的腦力思維，同時還要有應變能力，這些能力發揮的基礎，都是要求幼兒必須要具備注意力專注性。

（一）強化幼兒的身體素質。身體素質是我們參與學習活動，開展體育活動的基礎條件。體育活動的開展，對于幼兒的身體健康是具有良好輔助作用的。籃球運動作為一項世界范圍內的廣泛運動，在幼兒教學階段積極開展，引導幼兒積極參與籃球運動，幼兒在參與籃球運動的過程中，其身體素質得到全面鍛煉提升，培育他們強健的體魄。

（二）提升幼兒快速反應能力。籃球運動是一項需要腦力和體力相結合的運動。幼兒在參與籃球運動過程中，不但需要有體力基礎，同時還要有良好的腦力反應能力。教師組織幼兒積極參與籃球運動。不但可以強化身體，幼兒在開展籃球運動過程，他們的快速反應能力會得到大幅提升，其注意力的專注度也會得到強化。

（三）鍛煉幼兒堅毅果敢的意志力。籃球運動是非常消耗體力的運動，但是在參與活動的過程中，消耗了體力，但是會收獲的更多。作為教師在組織開展籃球活動過程中，幼兒的體力基礎是薄弱的，難以保障他們長時間開展籃球活動。籃球作為一項充滿趣味性的活動，幼兒是具有濃厚興趣的， 他們體力不足的時候，其依然會堅持，促進意志力強化提升。

二、通過籃球運動培育幼兒注意力的具體措施

教師組織教學實施，首要的就是要集中幼兒的注意力，處于幼兒階段的孩子，注意力難以保持長時間的集中，教師通過開展籃球運動，通過體育活動開展的方式，可以有效提升幼兒注意力的專注度。

（一）以籃球運動開展培育幼兒良好的紀律意識。紀律意識能夠幫助幼兒有效提升注意力的專注度。幼兒在學習過程中，具備了良好的紀律意識，在教學實踐中就會嚴守課堂紀律，主動參與到教學進程中，參與了教學進程，隨著教師的教學講解而思考，積極與教師互動溝通交流，其學習注意力的專注度就得到全面提升。因此教師在組織籃球活動的過程中，要將紀律意識融入到籃球活動中，從基本的籃球規則開展教學引導，給幼兒講解分析籃球規則，介紹籃球運動相關知識，讓幼兒對于籃球規則熟悉理解，并在球場能夠嚴格按照籃球運動規則開展籃球運動，培育他們良好的紀律意識。

（二）以籃球運動培育學生主動思維能力。籃球運動是腦力與體力相結合的運動，體力是籃球運動的基礎，腦力是籃球運動高水平開展的基礎保障。球場上活動情況是瞬息萬變的，要針對這瞬息萬變的活動狀況，及時作出相應的應變措施，就必須要具有很強的注意力專注度，時時刻刻關注到場上所有變換情況，此時的注意力是高度集中，教師通過經常性開展籃球運動，學生在參與籃球運動過程中，為了取得活動的勝利結果，就會以高度的注意力集中觀察比賽，以高度注意的細心觀察分析，主動思考籃球活動的每個環節，快速反應，做出積極的應變措施，逐步強化注意力提升。

（三）以籃球運動開展錘煉幼兒堅定意志力。注意力容易分散，幼兒容易受到外界干擾，都是符合幼兒年齡階段特點的。長時間的保持高度注意力集中，對于幼兒來說是一個很難的考驗，這個過程的堅持必須要有堅定的意志力，能夠有效的做好自我管控，始終控制在自己積極參與教學進程。作為教師組織學生參與籃球運動，就是讓幼兒去積極挑戰自我，積極的戰勝自我，在籃球活動開展過程中，促進自身意志品質提升，越是身體累的時候越要鼓勵幼兒做好堅持，錘煉他們堅定意志力，提升幼兒注意力的專注度。

結語

注意力集中是教學順利實施的關鍵，尤其是幼兒園教育階段，幼兒的紀律意識不夠強，在課堂教學活動中還是處于自發隨意性階段，教師通過開展籃球運動，能夠幫助幼兒養成良好的行為習慣，提升他們注意力的專注度，提升幼兒園階段教學效果。

參考文獻：

[1]劉歡歡.籃球運動對安陽市5-6歲幼兒身心健康影響研究[D].吉林體育學院，2018.

[2]何東亮.幼兒籃球運動對6歲幼兒身心發展影響的研究[D].曲阜師范大學，2017.