用情感打造初中歷史課堂的溫度

譚樂陽

摘要： 一堂高質量的有價值的歷史課堂應該是充滿激情，能夠讓學生產生共鳴的，有情感的課堂。為此我們需要將情感元素滲透到歷史的課堂中。在新課程理念下我們更加側重于學生本身的發展，要以學生為中心，關注于學生的個性和終身發展。那么情感教育作為實施我們新課程標準的重要途徑，應該受到我們教師的重視。本文我們希望能夠探索出關于歷史課堂中情感教育的策略，能夠讓我們的歷史課堂的變得更有內涵，更有溫度。

關鍵詞： 情感;初中歷史;歷史課堂

中圖分類號： G633.51 ? ? ? ? ? ?文獻標識碼： A ?文章編號： 1992-7711（2019）22-088-1

傳統的課堂模式無法有效地喚起課堂的活躍度，無法調動學生的積極性。新課程標準下強調一切以學生為出發點，要關注學生的發展。也就是我們的歷史課堂應該更加注重學生的學習過程，學生是否在學習中獲得了真正的體驗，是否進行了有效的探究活動。這也就對我們的歷史課堂作出了新的要求。我們希望能夠根據我們的已有經驗對歷史課堂中情感的滲透和教育進行探索，找到一些合適的方法，讓情感真正的激發出課堂的生命力。

一、用愛國情感喚起歷史課堂的活力

在我們的歷史課本中有很多的內容其實都蘊含著愛國的思想，對于歷史的學習其實就是一場愛國之旅，為此我們的歷史老師更應該抓好這一歷史學科的優勢，將愛國的情感融入到歷史課堂中，通過愛國情感去喚起學生的共鳴，塑造歷史課更強的生命力，進而提高歷史課堂的學習效率。例如我們在學習部編版初三關于第一次世界大戰的內容時，通過戰爭的殘酷和戰爭帶來的危害以及戰爭發生的原因，我們可以讓學生認識到落后就要挨打的事實，進而通過這些殘酷的歷史現實讓學生認識到一個國家強的重要性，讓學生逐漸地建立起愛國的情感，立志好好學習，為國家未來的發展貢獻自己力量的精神。又比如我們在這一學期還會學習到關于社會主義曲折發展的歷史知識，通過這一部分的學習我們希望學生能夠深刻地認識到現在社會主義生活的來之不易，讓學生能夠更加珍惜現在的生活，更加熱愛自己生活的這片土地和自己的國家。學生也會在這里慢慢地領悟到想要國家真正的富強，還需要我們肩負起這樣的重任，好好學習科學文化知識，通過情感和歷史事件的滲透我們的學生也聽得很激動、很投入，他們的情感上更容易產生共鳴。

二、用激情點燃課堂

要想讓我們的課堂充滿情感的元素，有血有肉，而不是枯燥無味的理論知識，我們的教師就必須要充滿激情，讓教師的激情去真正感染到我們的學生。這樣才能夠讓學生更好地和教師進行互動。這時候我們教師不妨使用時下一些比較熱門的話題或者是時政的問題去引導學生產生一定的思考和探究。比如今年是我國抗戰勝利70周年。那么在講到第二次世界大戰涉及到抗戰的內容時，我們的教師就應該充滿激情地去闡述最終的戰爭勝利，能夠讓學生對國家和民族產生強烈的自豪感和自信心，能夠用激情去感染我們的學生。學生在教師的引導下也會自然而然地意識到國家的強大對于我們的重要性，感受到國家如果處于世界的劣勢地位也會受到其他國家的排擠的事實。

三、利用才情充實歷史課堂

歷史課進行情感的滲透離不開教師道德思想的灌輸。教師要以身作則，能夠通過自己的一言一行去影響和感染我們的學生。作為教師首先需要熱愛我們的國家，這樣學生才會愛國，教師要能夠先成為正直、善良并且勇敢無畏的人，學生也才會在老師的引導下成為這樣的人。另外歷史課涉及到的內容非常廣泛，這也就要求我們的教師需要具備比較淵博的知識。能夠涉獵不同的文化領域。既能夠對文學略知一二，又能夠對科學、哲學保有自己的一些觀點。我們的教師自己具備了更加豐富的知識才能夠讓歷史課堂更加的充實。另外情感融入下的歷史課堂離不開教師和學生之間良好關系的確立。教師要多和學生進行溝通交流，了解學生感興趣的話題，然后和歷史內容進行結合，通過溝通，讓我們的歷史課堂氛圍變得更加的和諧。

四、用溫情關注課堂

每位學生都是平等的，都具有自己的特點，作為教師更應該關心我們的學生，對于一些能力偏弱的學生不要存在任何的歧視。那么教師在進行歷史教學中也應該不斷地滲透給學生這樣的思想，能夠讓班級形成一種比較和諧的氛圍。例如我們在學習初三部編版歷史教材中會涉及到文藝復興時期的思想家的觀點。其中他們就提到了天賦人權和自由平等。那么我們教師在平時的教學中就應該體現出平等的教育思想，如果教師在平時對待學生時都有失平等，那么當教師講到平等的這個問題時，自然也就不會有學生信服了。另外情感滲透的歷史課堂還要求我們的教師要能夠分層教學，對于不同的學生安排不同的問題，制定不同的學習目標和任務，這樣才能夠讓學生感受到歷史學習的成就感。

五、結束語

總之，我們的歷史課堂應該充滿情感，能夠賦予歷史課更多的趣味性和靈活性，這樣才能夠有效的啟發學生，讓學生通過歷史的學習獲得思想的升華和能力的提升，這是每一位歷史教師的重要使命。

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（作者單位：廣東省佛山市南海外國語學校，廣東 佛山 528200）