新時代背景下高校學生管理的新路徑研究

盧佳

摘 要：我國現在已經進入了一個新的時代，我國的教育事業也因為時代的變化作出了相應的創新和調整。新時代的大學生因為生長環境的原因，思維方式更加多樣化，思想的內容更加多元復雜。對學生的管理方式也應當與時俱進，在原有的基礎上進行創新和改良，使其真正滿足現代社會提出了一些新的要求，更加適合學生發展。幫助學生更好的樹立世界觀、人生觀和價值觀。培養學生的內在品質，全面提高學生的綜合素質。本文將根據實際情況，對高校的管理工作進行研究和分析。尋找工作中面臨的一些問題，并通過分析找出解決問題的方式和途徑。

關鍵詞：新時代;高校學生管理;路經研究

1 新時代下高校學生管理的重要性

大學校園現在每年招收新生的數量越來越多，大學的校園環境相對初中和高中來說是比較自由的，老師對學生的約束力度也比較小，學生突然從一個高壓環境進入一個輕松的環境勢必會在生理和心理上造成不同的影響。此時高校的學生管理工作對于學生的發展來說是十分關鍵的。在進入大學之前許多學生比較依賴家長和老師，缺乏獨自生活的能力，對事物的識別能力和判斷能力也不是十分成熟。面對一些新鮮的事物往往經不住誘惑，因此，為了使學生能夠在大學校園中健康的發展，高校應當加強對學生的管理工作，并采取一些有效的方式，對學生進行管理。

2 新時代下高校學生管理中存在的問題

2.1 高校學生管理認識不足

國內許多高校雖然意識到了管理工作對于學生發展的重要性，但是工作起來的效率卻是十分低下的，造成這種情況最主要的原因是因為管理者并沒有認識到工作的重心所在，學生管理工作應當是圍繞學生展開的。制定的一些要求和標準，也應當根據實際情況來進行制定。學校對學生進行管理，往往是單方面的進行說教，忽略了學生的想法和感受。長期這樣，會使學生產生抵觸的心理。還可能起到相反的作用。

2.2 高校學生管理模式比較落后

現階段國內許多高校的學生管理系統存在許多空缺，這些空缺大大降低了管理工作的協調性。而且高校面對外部環境變化時不能迅速在內部進行調整和創新。缺乏對外部環境的了解和認知，即使做出一些改變，也是盲目的，不能真正提高管理工作的效率。學校應當充分認識到在互聯網時代學生思想的變化。他們每天都會接觸到各種各類的信息，使得自己的思想更加復雜多元。從而產生的需求也越來越多。高校傳統的管理模式已經不能滿足這些新的要求，而且管理方式在很多方面也不科學、不合理。

2.3 高校學生管理隊伍建設匱乏

大學生的課余時間還是比較充足的，但是很少有學生將這些空閑時間用到學習上。根據學生這種缺乏自控能力的情況，學校更要加強對學生的管理工作。但是，高校里缺乏高素質的管理人才，很多管理工作不能落實到位。學校的輔導員往往也是任務艱巨，不能兼顧每個學生。對于學生的思想意識不能及時了解，這樣便會造成了學生與管理人員之間產生脫節。而且學校的輔導員往往并不是真正的管理型人才，缺乏這方面的專業能力與素質。

3 新時代下高校學生管理的新路徑

3.1 改革高校學生管理方式

現在的生活已經高度信息化，學生身處這種環境中，每天都會接觸各種各樣的信息，這些信息會對學生的思想意識產生巨大的影響。因為每個人每天接觸的信息不同，產生的影響便不同，每個人便會形成不同的個性。學生越來越個性化，高校的學生管理工作也變得更加艱巨。此時更應當對原有的管理方式進行改變，應當以學生為核心展開各項管理工作。降低學生心中對管理的壓迫感，通過管理方式的改變，盡量滿足學生的一些要求，對學生的思想意識進行引導。管理人員應當放低姿態，將自己充分融入到學生中來。只有在真正了解學生之后，才能做好對學生的管理工作。

3.2 創新信息化的管理模式

要做好高校的學生管理工作就必須認識到現代科技的重要性，在高度信息化的時代，每個學生手中都有信息溝通工具。學校管理者應當充分利用好這些資源，將現代的科技運用到學校的管理工作中來。已經有部分高校利用微信公眾號的功能，對學生的出勤情況進行記錄，這樣可以節約了老師上課點到的時間，使學生有更多的時間來聽課，但這種技術還不是十分成熟，各方面還有待完善。在學生的生活方面也應當加大信息化程度。利用一些信息化工具減少管理工作的工作量，并且提高工作的效率。比如可以在學生宿舍，圖書館安裝信息檢測系統，學生進出宿舍和圖書館時都會進行記錄。

3.3 提高專業管理隊伍的建設

新時代下高校管理工作加入了許多新的內容，使得工作變得更加多元復雜。這對管理人員的工作能力并提出了許多新的要求。國內許多高校對管理人員的選拔制度并不是十分嚴格。許多在學校進行管理工作的工作人員，在工作之前并不具備這方面的工作經驗與能力。所以高校即使招聘這類人員對學生進行管理，也要在工作之前，對其進行相應的培訓。在選拔管理人才時，應當將學生的一些要求和學校的實際情況作為選拔標準，被選拔的這些管理人員應當具備與學生的溝通交流能力。充分了解學生的思想意識以及實際需求，只有如此才能針對性的開展一些管理工作，提高解決問題的效率，更好的將各項工作落實到位。

4 結語

新時代下人們的生長環境變得高度信息化，每個人每天都接觸著各種各樣不同的信息。這邊使得每個人之間產生了巨大的差異，許多大學生在發展時也更加注重追求自身的個性。高校面對這些外部環境的變化也應當在對學生的管理模式上進行一些改變，但是許多高校在改革時往往很難擺脫傳統管理模式的影響。面對這些改革的阻力與障礙，許多新的管理理念與管理方法很難真正應用到管理工作中來。高校應當進行自我突破，盡量滿足學生的一些需求。在不破壞學生個性發展的情況下，找到一條適合其發展的道路。我國現階段高校的學生管理工作，許多方面都有待提高，只有真正從實際情況出發，在原有的基礎上進行創新、改良才能做好學生的管理工作。

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