初中體育教學中的傷害事故發生的原因及預防措施

張國安

（貴州省遵義市余慶縣構皮灘中學，貴州 遵義 564408）

針對農村初中體育教學中的運動傷害問題，我就常見的發生原因，以及我們體育教師應該注意的一些事項與同事共勉。

一、農村初中體育教學中的運動傷害事故發生的因素

體育教學中的安全問題是客觀存在的，發生安全事故的原因是多方面的，特別是農村初級中學，發生事故的概率是比較大的，就其常見因素有以下幾方面。

（一）思想上對運動安全的認識不到位

最大的運動安全隱患莫過于思想方面的麻痹大意。成年人是如此，未成年人的 學生更是如此。

1.首先是學校領導對此認識不夠到位，為了抓成績而忽視學校體育設施及設備是否安全可靠，對體育教師要求不到位，使其處于無監管的狀態。

2.其次是體育教師的認識不到位，總是抱著僥幸的心理，應該不會發生的；工作責任心不強，對課的準備不充分。對課的教材內容的安全隱患估計不足；對課堂監管不到位，組織不緊密，例如紀律差，放羊式教學等等；對于不適合的天氣，場地設備不去考慮，強行進行某些項目的運動教；忽視體育與健康理論教學，使學生在運動安全方面一無所知；

3.學生思想認識不到位，學生違反紀律，違反安全規定，以及冒險行為等等。

（二）場地及器材的原因

農村初級中學他，條件差，符合要求的設施、設備、及器材不多，但是體育教學任務十分艱巨，例如體育中考、一年一度的體育達標測試，使得體育教師們不得不因陋就簡，采取各種手段進行訓練，也是導致運動安全事故發生的主要原因。

（三）準備活動不充分或者沒有做準備活動

在進行劇烈的運動之前，都應該進行熱身運動，讓人的身體機能達到相應的水平，各個關節充分伸展，呼吸節奏和深度處于合適的狀態，才有利于發揮水平，運動訓練才有安全保障。可是有的教師在教學中沒有遵循這個規律，一開始就讓學生做高強度、高難度練習或比賽，導致學生受傷。

（四）氣候的原因

例如：雨天或氣溫干冷或潮濕等等條件下運動和訓練是很容易受傷的。

二、體育教學中傷害事故的預防

對于體育教學來說，運動傷害事故是我們最頭痛的是的事，但是我們不可能因為怕出安全事故的發生，就放棄體育教學。或者不進行規范的體育教學。作為體育教師，我們只有認真的去面對。想盡一切辦法去預防，盡可能使它少發生甚至不發生，為此我就我的一些預防運動安全的想法談一談，與同事們共勉。

（一）提高思想認識，對體育教學的傷害事故高度重視

為了有效控制學校體育教學中的傷害事故的發生，首先是想一想萬一發生了，有多么嚴重的后果；然后去想從哪一些方面去預防它；它會在哪一些情況下發生。在上課開始時，就給學生講清楚，特別要求注意的一些事項。然后教師以什么為重點去加強監管。使我們的教學中的預防有的放矢，提高預防的時效性。

（二）認真上課，管教管導，以良好的紀律確保體育教學的安全

體育課是學校體育工作的主陣地，如果老師在教學中，嚴肅認真，組織嚴明，學生就會在教師的監管下，按規矩和要求做每一項運動，沒有嚴重的違紀事件，運動傷害的發生幾率就會大大的降低。

（三）堅持上體育理論課，把運動傷害作為重要的內容納入教學任務規劃

在雨天的室內課上，我們應該教給學生及各種運動傷害事故發生的原理，以及各種運動傷害事故發生的原理，一些簡單而實用的處理方法，例如：止血法、包扎法、搶救法等等，使學生能夠樹立運動安全得理念。萬一發生了運動損傷，不慌張，并且首先進行自救。從而降低學生發生運動安全事故的可能，即使發生了，傷害程度會大大降低。

（四）遵循運動規律，充分做好準備活動和放松運動

我們的身體結構的每一部分都是為運動而搭配的，都是我們人的生理機能必須要遵循運動規律，在進行高強度及高難度訓練時，必須首先做好充分的準備活動，使血液循環、呼吸的深度和節奏都處于興奮的狀態時，才能進行正式體育訓練。熱身練習后，進行各個關節的伸展練習，減少關節的粘連，增加關節的活動范圍。以減少運動傷害事故發生；高強度練習后，一定做好放松運動。使心跳恢復到正常水平，從而有效減少運動性疾病發生。

（五）與學校領導溝通與協調，加強管理與投入，改善教學環境

體育是學校教育教學的不可缺少的部分，教育是為了樹人。素質教育的落實與實施，需要學生全面發展，作為學校來說，加大體育投入，改善體育教學的環境，設施及設備，是百年大計，是學校體育教育教學的安全保障。

學校體育教學的傷害事故雖然沒有天天發生，但是，它發生的潛在隱患是時時存在的，作為我們體育教師來說，只有認真去面對。把運動傷害事故想得全面而周到，有的放矢的去預防，嚴謹的組織教學，以嚴格的紀律和高度的責任心去工作，體育教學中傷害事故是可以得到有效管控的。