淺談舞蹈對幼兒啟蒙發展的重要作用

王 悅

(遼寧科技大學藝術學院，遼寧 鞍山 114051)

當前社會的快速發展使人們對教育的關注度越來越高，家長對孩子教育的重視程度也達到了新的高度。筆者認為，藝術教育對孩子的影響非常重要。我國的幼兒舞蹈教育的發展和普及已經有幾十年的歷程，幼兒舞蹈教育已經成為孩子成長路上不可或缺的一部分。對于這種情況而言，本文將從幼兒生理和心理發展的角度，對幼兒舞蹈教育的存在價值和意義進行剖析，讓更多的人通過本文了解舞蹈教育的重要性，讓舞蹈這門藝術能夠獲得更多的關注與支持。

一、培養注意力與觀察力

舞蹈教育對幼兒注意力的集中與觀察力的培養起著很大作用，同時也能夠刺激和開發幼兒的思維能力與觀察方式。老師授課，是需要學生去聽、去看、去模仿，通過觀察老師以身體為載體的造型動作以及面部表情變化展現的情緒起伏來表達呈現出的舞蹈藝術，以此來刺激幼兒注意力的集中以及專注力的培養、發展，促進全腦的開發。

二、增強記憶力

舞蹈教育有助于幼兒記憶力的增強。幼兒在學習舞蹈表演時，他們的內心情緒常常處于高度亢奮的狀態。舞蹈是以人為載體而存在的，所以它對于肢體的靈活變化是有較高要求的，例如第幾拍是何種動作、造型且持續幾拍等等，這都需要舞者擁有良好的記憶力。舞蹈動作會隨著音樂節奏的變化而變換，整個舞蹈的情感也會隨之發生微妙變化。學員需熟記這些動作、造型、節奏、情感的變化和起伏。可見舞蹈對于幼兒記憶力的啟發與鍛煉十分重要。這種對記憶力的培養和刺激對于孩子以后的學習或者生活都起到了助力作用。

三、培養堅強的意志力

舞蹈教育有利于培養學生堅強的意志力。眾所周知，練就舞蹈基本功是十分辛苦和不易的，壓腿、耗腿、下腰等基本功都是需要舞者每天練習的。沒有付出總歸沒有收獲，曾經的痛苦和汗水都會幻化成優美的身形和高雅的氣質伴隨我們的一生。所以舞蹈能帶給我們的，遠遠大于我們曾經為其付出的。同時舞蹈教育對于孩子們表現力、溝通能力以及團隊集體意識的培養等等也起到了很大的幫助。

四、培養創造力

舞蹈教育對于孩子創造力的培養也是起到一定作用，藝術來源于生活并且使得生活更加美好，它演繹著世間的各種情感。舞蹈亦是如此，因此舞蹈中的模仿是必不可少的，模仿是舞蹈啟蒙的最初方式，但伴隨著舞蹈學習的進展，學生面對舞蹈開始了自己的獨立思考，開始發表自己的想法，在其中加入自己的情感。因此舞蹈教育的成長過程意味著不斷創造。“孩子是天生的藝術家”，每一個孩子與生俱來都富有創造力，他們天真好動，對于新鮮、變化的世間萬物都充滿著好奇心，對世界充滿了美好的幻想，舞蹈在這方面恰恰能夠給孩子營造足夠的發展空間。

五、提高身體素質

舞蹈能夠提高兒童肢體的協調性和靈敏度，促進兒童的骨骼發育成長，提高身體機能發展。一個舞蹈的完成，要對每一個小演員的手、眼、身、法、步、行，進行無數次練習和配合。兒童學習舞蹈之余身體素質、體態、氣質也得到了培養，這是其它藝術形式無法取代的，也是舞蹈藝術的魅力所在，它不依附于任何事物，完全以人的肢體為載體而獨立存在。諸如體態、手臂、腳步、協調性訓練等動作，在一段時間的練習之后，會使他們的肌肉在反復練習之后形成肌肉記憶，久而久之便成為習慣滲透到生活的舉手投足之中，生活處處皆是起舞般的悠然高雅，這也就是通常人們會說舞者大多形象氣質佳的原因。但是這種外形氣質的改變并不是一日兩日就能練成的，它是小舞者年年月月的反復練習積累而產生的，終將附在骨子里成為陪伴他們一生的寶貴財富。

六、培養孩子團體協作精神

幼兒舞蹈大多是三個人以上的舞蹈，在舞蹈課程練習中需要舞伴之間的默契與配合，比如在走集體隊形的時候不能因為自己邁的步子大就能大步向前走，還必須前后照應，保持限定的距離才能完成舞蹈視覺美的效果。音樂、節拍則是同伴之間交流的語言，所有的舞蹈演員都必須全神貫注于音樂之上，以音樂的節奏節拍變化來規范動作變化的節點。同時，舞蹈通過視聽結合的特殊表現形式也能給欣賞者帶來內心的愉悅舒暢。根據長時間的觀察了解，學習舞蹈的孩子大多都天真爛漫，乖巧懂事，并樂觀向上、充滿自信心。

七、結語

幼兒舞蹈教育極具生命力，它正在潛移默化的影響著孩子的成長路程，豐富孩子的學習生活。因此，身為舞蹈教育工作者，應當不斷更新和提高自己的專業素養，明確教育目標，樹立正能量的育人觀，來為幼兒舞蹈的發展助力，為孩子的美好未來保駕護航。