五年級(jí)信息技術(shù)《寄張明信片》教學(xué)設(shè)計(jì)

王丹靜

教學(xué)內(nèi)容：

第五課《寄張明信片》主要是利用畫圖工具，和文字輸入工具制作學(xué)生生活中說熟悉的明信片，通過自己動(dòng)手制作獨(dú)有的明信片。

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：能使用文字工具在畫圖中寫字并完成明信片制作;利用文字工具制作出特效字;培養(yǎng)學(xué)生自主探究和知識(shí)遷移的能力。

過程與方法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探究思考，勇于動(dòng)手操作，培養(yǎng)知識(shí)遷移的能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀：通過明信片的制作學(xué)會(huì)感激和回報(bào)關(guān)心疼愛自己的人。

教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的基礎(chǔ)水平，我制定教學(xué)的重點(diǎn)是熟練使用文字工具在畫圖中寫字。

教學(xué)難點(diǎn)：是利用文字工具制作出特效字。

教法：貫穿任務(wù)驅(qū)動(dòng)法讓學(xué)生完成明信片的制作，在利用觀察、推理引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的遷移。

課前準(zhǔn)備：幻燈片