淺談鋼琴伴奏的藝術表現
——以合唱伴奏為例

孫瑋瑩（南通師范高等專科學校，江蘇 南通 226001）

鋼琴伴奏經常出現在一些在音樂伴奏中之中，其對音樂表現力的展現具有極為重要的作用，但是由于人們對于鋼琴伴奏的重要性缺乏一定的了解，為此對于鋼琴伴奏的藝術表現還缺乏一定的深度。事實上，無論是在中小學還是在一些社區文化活動中都可以看到鋼琴伴奏者的身影。但是由于公眾對于鋼琴伴奏還缺乏一定的了解，而且目前一些高校在鋼琴伴奏人才的培養和使用上也存在著一些不足，也使得我國的鋼琴伴奏人才相對缺乏。事實上，我國當下還是亟需培養一些鋼琴伴奏人才，但事實上，卻多缺乏一定的指導和幫助。

一、鋼琴伴奏自身的特點

與其他表演藝術有所不同，鋼琴伴奏是集演奏技術、和聲技術、造型能力為一體的藝術表演形式。這就要求作為演奏者不僅要體現音樂作品的內涵，還需要演奏者對于鋼琴織體、調性、音型設置、聲部的協調都可以做到一種平衡。

鋼琴伴奏主要是為獨唱、重唱、合唱以及各種器樂進行相應的伴奏。一般來說，鋼琴伴奏分為正譜伴奏與即興伴奏這兩種類型。正譜伴奏主要指的是作曲家根據業已完成的曲譜進行精準的鋼琴伴奏，其在鋼琴伴奏上較為嚴謹。即興伴奏指的一種率性的、即性的鋼琴伴奏，其沒有所謂固定的曲譜。鋼琴的演奏者根據演出的實際情況，即性地來進行鋼琴伴奏。與正譜伴奏相比，即興伴奏對于演奏者的要求更高，其不僅要求演奏者具有扎實的鋼琴演奏功底，也需要伴奏者具有優秀的即興編曲能力，而且其對于音樂的感知能力和即性把握能力也要求強，在音樂的創編上要具有一定實踐性和實用性。

鋼琴伴奏主要參與獨唱、重唱、合唱等演唱形式，其對于豐富音樂形象、制造音樂意境、突出伴奏音型、提升音樂主題等都有極為重要的促進和推動作用。而且通過有效的鋼琴伴奏，也可以使得音樂作品的情緒得以順利地銜接、過渡和爆發，據此不斷提升鋼琴伴奏的藝術表現力。而且鋼琴伴奏也可以提升演唱者對于音樂作品的理解力、表現力和“技術力”。作為“樂器之王”，通過鋼琴伴奏也使得演唱者對于音樂的旋律、力度、和聲上的運用更為嫻熟，促進演唱者更好地詮釋和解讀音樂作品。

二、合唱藝術中鋼琴伴奏的作用

1.輔助作用

鋼琴樂器發展到至今，日益顯示出其實用性的重要價值。鋼琴的音域極為寬廣，而且其音色表現力也極強，這為其成為合唱伴奏樂器創造了堅實的基礎。合唱藝術與鋼琴伴奏在某種程度上具有一定的相似性：都需要體力腦力要充沛，也需要有靈活、敏捷的思維。

鋼琴伴奏的形式豐富多彩，有和聲補充伴奏、背景襯托伴奏、節奏鋼琴伴奏。這些都為合唱表演提供全新的動力與活力。通過鋼琴伴奏，合唱藝術可以更好地展現其藝術魅力和價值。

（1）襯托作用

和人聲相比，鋼琴伴奏具有難以比擬的優勢，其在意境和情感的展現上更具有說服力，可以更好地放松人們的心靈。合唱作品主要是通過多聲部的人聲演唱來展現合唱作品的藝術魅力。鋼琴伴奏音型靈活多變，為此也可以通過較為多變的演奏手法來凸顯不同的音色特征，借以最大化展現音樂作品的氛圍，這其實也是藝術合唱不可或缺的重要組成部分。鋼琴伴奏雖然給人的感覺是在合唱演出中處于一種附屬的地位，但是不可否認，鋼琴伴奏也經常可以使得合唱成員更好地投入到一個音樂演出的情境與氛圍之中，以便更好進行傾情演唱。鋼琴伴奏可以襯托人聲，給人呈現出一種意想不到的演出效果。這些襯托有時是細微的，有時是突出的，但是其總體而言還是影響著合唱伴奏作品的音響效果，對于合唱作品與音樂形象的塑造具有一定的凸顯作用。

（2）補充作用

鋼琴伴奏對于合唱作品可以起到很好的補充作用，這也是鋼琴伴奏被經常運用到合唱伴奏之中的原因，尤其在一些多長音的合唱作品中，鋼琴伴奏所起的補充作用就越發得明顯。在一些合唱作品的間奏與尾奏上更需要鋼琴伴奏作為補充，這樣才可以使得合唱伴奏藝術力展現得更為完美，正是由于鋼琴伴奏的存在，致使合唱伴奏字句之間音型可以對音樂作品進行補充，本身就是也是合唱和鋼琴伴奏之間的一種相互的彌補與支持。

（3）強化作用

任何的音樂作品都要表達一定的感情和中心思想，鋼琴伴奏可以通過其藝術化的演奏來強化某種情緒和性格，據此更好地凸顯人物的性格，使得音樂表演更為精準地其貼近作曲家的創作意圖，可以說音樂強弱表現力的一種變化是音樂藝術的靈魂，沒有強弱變化的音樂很難展現出一種藝術之美，難以展現出情感之美。

2.導入與連接作用

導入在這里更多的指的是引導之意，一般來說在鋼琴演奏的前奏部分，需要通過引子導出音樂作品的背景和音樂氛圍，借以引導合唱團體潛移默化地進入到松弛的演唱狀態。與此同時，也可以“牽引”觀眾的情緒更好地融入到音樂演奏之中。從上述的分析中可知，鋼琴伴奏在合唱藝術中所具有的引導作用，不僅可以使得合唱指揮可以更好走入到音樂作品之中，而且也可以使得聽眾和參與者更好地集中精神，更好地融入和享受音樂之美。另外，前奏的一種導入，對于音樂力度、速度的發展也極為重要，這也是合唱藝術能否走入正確、統一狀態的前置條件之一。

合唱演唱中鋼琴伴奏主要對間奏作品進行“演繹”，根據音樂作品不同，其所謂的連接部分在長短上也有所差異。但是這些連接作品在合唱作品中幾乎承擔著承上啟下的作用，影響著合唱作品的內容、調性、音樂情緒的發展。從這個角度分析，鋼琴伴奏中的間奏演奏的作用和意義就不言而喻了。其不僅是合唱作品全新音樂情節發展的重要手段，也可以使得合唱人員和指揮可以有時間平復一下翻動的情緒，以便有更多的時間去思考如何對下一階段的音樂作品進行演繹。

3.校準作用

從當前來看，不管是所謂的合唱排練亦或舞臺演出，鋼琴伴奏都是重要的伴奏樂器。除了鋼琴伴奏具有即興性以外，其具有實用的校準作用，其表現在如下：也就是說無論主調性亦或復調性作品，鋼琴伴奏都可以滿足這些多聲部音準的要求。特別在對一些轉調要求比較高的音樂作品，鋼琴伴奏校準作用更是越發突出。從這個角度來分析，在合唱中鋼琴伴奏的轉調對于合唱進入新調具有舉足輕重的作用。其次，節奏是任何音樂作品的核心所在，尤其對于多聲部作品更是如此。節奏如果不精準，那么整部音樂作品將難以展現出其豐富的表現力，更無從提及藝術處理技巧。

鋼琴伴奏主要是通過演奏樂曲前奏，將作品的基礎節奏傳遞給合唱團隊的個體，以便使得這些人員可以更好地把握演奏的節奏。在合唱演出中，演出人員會根據指揮的手勢進行演唱，但是有時手勢不一定會始終跟隨某個聲部，為此鋼琴伴奏可以保持聲部節奏準確性，這對于合唱演出節奏感的提升也具有重要的促進和推動作用。

三、合唱與鋼琴伴奏的合作

合唱與鋼琴伴奏是相輔相成的關系，伴奏藝術表現力是需要通過有力的合作效果來檢驗的。完美合唱藝術的展現需要合唱者、指揮者的精誠協作。要達到完美的演奏，需要在如下方面下一定的功夫。首先，作為演奏者必須要熟悉樂譜，這是完美演奏的基礎和前提。作為演奏者只有在熟悉樂譜的情況下，才有精力去思考如何最大化展現音樂作品的魅力，才有精力去考慮音色、力度和演奏情緒的運用，據此在現場表演上最大化展現出樂曲的完整性和藝術性。其次，要了解合唱者和指揮者。對于合唱者的演唱特點以及氣息、音色、演出情緒要有一定了解，與此同時，對于指揮者的手法和特點也需要熟知，這樣鋼琴伴奏才不至于出現大的紕漏，甚至出現伴奏跑偏的現象。最后要把握適度的音量控制，如果鋼琴伴奏音量過高，要知道鋼琴伴奏不是鋼琴獨奏，一味追求音量會給人一種喧賓奪主的感覺。事實上鋼琴伴奏中的音量運用是否合適，對于合唱作品的音樂形象的完美塑造具有極為重要的作用。如果音量過大，不僅會遮蓋住合唱作品的主旋律，使得合唱作品的音樂旋律相對模糊，也難以發揮鋼琴伴奏的襯托作用。

作為一名合格的鋼琴伴奏者，其心中不僅要有音樂，更要懂得情感的投入，其也需要懂得如何去配合指揮，如何在指揮的引導下演奏。鋼琴伴奏的目的就是通過調性、和聲、旋律的變化來展現音樂的內涵和意境。為此，作為鋼琴伴奏，在為合唱者提供一些音樂氛圍的渲染、音樂情緒的烘托、音樂意境的再現之際，要為合唱多提供一些輔助和烘托，以便使得合唱作品更具有藝術表現力，更為和諧，給人一種熠熠生輝的感覺，這樣可以不斷促進和推動音樂作品的發展和創作，為了達到上述的目的，鋼琴為合唱伴奏，要特別注意以下諸點：

（1）在指揮的統一指揮下進行

要想完美地進行合唱演出，首先要有一個好的音樂指揮做引導。鋼琴伴奏沒有指揮為引領，是不可想象的。為此合唱藝術一定要服從指揮的統帥，要積極配合指揮的藝術特點。

（2）與合唱人聲密切配合

鋼琴伴奏被運用到合唱伴奏中要注重以下細節，尤其是要注重與合唱人聲的密切配合。也就是說鋼琴伴奏要對人聲進行相應的輔助，其在伴奏上主要是以“輔”為主，不可過于喧賓奪主。

（3）吃透合唱歌曲的意蘊神髓

鋼琴伴奏不是簡單的“伴”，作為演奏者務必要領會和吃透合唱作品的意蘊，只有深度了解合唱作品的意蘊，才可以更為生動、全面地展現出鋼琴伴奏的意義，最大功效地發揮鋼琴伴奏的作用。

結語

以上是本人以合唱伴奏為例，對鋼琴伴奏的藝術表現的淺談論述，通過上述的分析，我們可知：合唱藝術與鋼琴伴奏藝術是一種相輔相成的關系。鋼琴伴奏作為合唱伴奏的重要組成部分，其不僅僅是單純地為合唱演出進行獨唱、器樂的一種伴奏，而其也很好地發揮了連接和引導作用，這樣可以最大化展現合唱藝術的表現力，也為合唱伴奏的發展帶來了更為廣闊的創作空間，這對于合唱藝術的發展無疑具有極為重要的作用和意義。