提升小學體育籃球教學的效率策略

蔡健和

摘要：隨著我國教育事業的發展，小學體育教學也開始受到大眾關注。為了進一步優化我國小學體育教學的教學方式，提升學生的學習效率，筆者查閱相關資料，結合自身的教學實際經驗，對小學體育教學的籃球教學進行研究分析，努力探索提升籃球教學效率的策略。

關鍵詞：小學體育;籃球教學;教學效率

1小學體育籃球實施游戲教學的設計原則

1.1安全性

游戲教學是小學教學過程當中常用的教學模式。將該種教學模式應用在體育課堂上，首先需要考慮的內容就是學生的安全問題。在籃球教學過程當中學生需要學習大部分帶球跑步、急剎車等技術動作，從而幫助他們提升自身的籃球技巧，再加上籃球運動本身就具有競爭和對抗性，所以學生在全新投入游戲過程中很容易忽視自身的安全問題，摔倒或受傷等不良情況也容易在學生學習過程中發生。為此，教師一定要根據動作的安全和可行性，慎重進行游戲的內容設計。而游戲過程中，教師也應當履行自身的監督義務，讓學生們嚴格按照游戲規則進行，避免意外事故發生。

1.2適宜性

小學生們具有普遍的心理發展特點，身體也在不斷的生長階段，所以教師在進行課堂游戲設計時，一定要充分考慮小學生現階段的實際情況，對不同年級、不同年齡段的學生進行不同的游戲設定，從而避免因游戲設定內容不合理而導致學生在游戲過程中發生損害。在游戲的活動量設計上，教師也要結合學生年齡段特征，將其能夠承受的運動負荷量與游戲內容設計的運動負荷量做對比，保證游戲的合理性，避免學生受到傷害。……