淺析如何提高小學(xué)武術(shù)課的趣味性

林溪

摘要：我國的傳統(tǒng)文化內(nèi)容諸多，武術(shù)是極具代表性的內(nèi)容之一。武術(shù)除了注重武技，更重視武德，要求習(xí)武之人要有仁愛之心。將武術(shù)內(nèi)容增添到小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，在督促學(xué)生強身健體的同時，可以在他們的心中樹立正確的價值觀。武術(shù)教學(xué)也并非學(xué)生所想象的嬉笑打鬧，大學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)受辛苦訓(xùn)練。教師在教學(xué)過程中應(yīng)努力激發(fā)學(xué)生對武術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，從而讓學(xué)生具有不竭的學(xué)習(xí)動力，讓他們能夠在學(xué)習(xí)過程中不斷突破自我，同時磨礪自身意志，最終實現(xiàn)教學(xué)效益的提升。

關(guān)鍵詞：小學(xué)教學(xué);武術(shù)課;趣味教學(xué)

1對小學(xué)武術(shù)課趣味的問題進(jìn)行分析

1.1缺乏教學(xué)資源，教師專業(yè)知識不夠

雖然武術(shù)課程的開設(shè)能夠更好的幫助小學(xué)生們實現(xiàn)對身體的鍛煉，但開展武術(shù)教學(xué)課程需要進(jìn)行大理的教學(xué)投資，例如開設(shè)武術(shù)館教師、增設(shè)木人樁等等。就目前情況來看，我國的小學(xué)教學(xué)資源一直處于緊缺狀態(tài)。近年來，我國雖然在大力提升中小學(xué)的資源投放，但我國的小學(xué)生群體太過龐大，雖然投入不少，但均和到個人頭上，投入的教學(xué)資源依然顯得微不足道。所以學(xué)生在學(xué)習(xí)武術(shù)的時候就容易受到資源影響，排隊使用教學(xué)道具也會讓學(xué)生失去對學(xué)習(xí)武術(shù)的耐心，致使學(xué)生很難對武術(shù)再產(chǎn)生熱愛。

1.2訓(xùn)練模式單調(diào)，學(xué)生興趣低迷

教師說在體育教學(xué)的過程中，一直運用傳統(tǒng)教學(xué)方法向?qū)W生傳授武術(shù)內(nèi)容，很容易讓學(xué)生覺得枯燥無味，甚至?xí)寣W(xué)生在武術(shù)學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生抵觸心理，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。……