培養高中生英語學科核心素養的策略探究

馮見健

全球經濟日益發展的當下，人們對于第二語種的追求也越來越高，英語不得不說是目前全球內使用率最高的一門語言。在我國教育改革不斷深化的過程中，對于英語學科方面的教育體系也日趨完善。作為高中階段三大主科之一的學科，英語占總成績的權重十分大，因此，很多人都只局限于看到了英語成績的重要性，卻沒有認識到英語學科對學生培養的更深層次化內容，從而忽視英語的核心素養培養。本文主要通過對現階段高中英語所存在問題進行深入的探討分析，結合相應的實際情況，對優化英語教學，培養高中生英語學科核心素養等方面提出相關意見，為我國日后的英語學科發展提供有價值的參考依據。

所謂的核心素養是指，在學生的學習發展階段，對各方面綜合素質進行逐步累積的一個過程。高中英語在高中階段不僅僅是對學生的學習成績有很大的影響，同時也在一定程度上，影響著學生的思維理念與綜合素質的發展。因此在進行高中英語教學時，教育者應該在新課改的大背景下，真正做到積極調整自己的英語教學觀念，將課堂與實踐相結合，提高學生對英語學科的相關興趣，幫助學生解決在學習英語過程中所遇到的問題，積極培養學生的自主學習能力與文化交流意識，在全面提高學生高中英語成績的同時，發揮英語學科對學生產生的積極影響。

1. 高中英語核心素養的相關概念

在我國新課改背景下，有關高中生英語核心素養培養的相關問題已經受到社會各界的廣泛關注。高中英語核心素養主要是指在進行相應的英語教學工作中，應該合理地運用各類教學器材，結合教材課本，在不偏題的情況下，盡可能地豐富學生知識，激發學生學習興趣，拓寬學生的知識儲備量，鍛煉其邏輯思維能力，培養創新性思維意識，使學生可以形成良好的自主學習習慣。幫助學生在提高英語成績的同時，也可以培養學生發散型思維能力，提高對各國文化交流的基本認識，正確引導學生樹立良好的道德價值觀念，提升學生的個人行為素養，繼而真正地發揮英語學科育人教人的作用。

2. 培養高中生英語學科核心素養的必要性

就目前我國教育行業發展前景來看，英語作為在日常生活中應用較為廣泛的一門語言，它不僅僅對于高中應試有著十分重要的影響，同時還可以最大限度地提升學生的綜合素養。進行高中英語新課改，發揮培養學生的英語核心素養能力，幫助學生提高英語學習成績，使學生將理論與實踐相結合，避免出現啞巴英語，真正做到“讀、寫、聽、說”為一體，提升學生的核心素養，推進我國英語教育進一步發展。

3. 培養高中生英語學科核心素養的策略

在進行對學生的英語核心素養培養教育時，要注意靈活運用教學器材，充分發揮媒體教學的有益作用，化“無聲學習”變“有聲學習”，通過生動形象的情景對話，激發學生學習英語的興趣。在此期間可以運用“諧音法”“象形法”“動畫記憶法”等相關手段提升學生對高中英語的好奇心，以求達到學生積極關注英語的目的，培養學生的核心素養，促進學生的全面發展。

在進行學生核心素養培養時，除了積極運用教學器材，打造良好的課堂學習氛圍以外，還要注重教師對學生思維能力影響的重要性。利用豐富的語言魅力導入課本內容，引領學生進行主動求知、獨立思考、解決問題，促進學生成為課堂的主人。積極開展相關性英語核心素養的教學活動，譬如：課堂組織學生進行英語頭腦風暴聯系，拓寬學生的知識儲備量，幫助學生在學習過程中不斷地鍛煉自己的邏輯思維能力及創新性思維，從而更好地達到培養高中生英語核心素養的目的。

4. 培養高中生英語學科核心素養培養的意義

在我國教育行業發展的近幾年來，由于高考應試的要求，在進行相應的英語教學時，教育者一般只局限于提高學生的英語分數，從而忽略了英語教學中所蘊含的思維創新能力與文化交流作用。長時間的傳統教育模式弊端逐步顯現，學生大多只是為了提高成績而進行英語學習，并沒有真正地理解英語學科的獨特魅力，經常會出現“啞巴英語”的現象，這對學生的未來發展是十分不利的。因此，為了順應時代發展潮流，就必須要在進行我國教育事業推進中，將高中生英語素質培養作為首要任務，積極調整教育者的教學觀念，改變教學重心。

5. 結語

目前，在我國的教育領域中，高中英語核心素養的發展還處在一個相對空白的階段。為了能更好地順應時代發展，為我國教育事業不斷注入新鮮血液，教師就應該在進行學生教學時，以四個素養為教學指南，培養學生終身學習意識。全面落實現代化教育中對英語核心素養培養的相關措施，激發學生的英語學習興趣，幫助學生在未來的發展道路上可以更好地將實踐與書本知識相結合，快速融入社會。

[1]黃光雄，蔡清田.核心素養———課程發展與設計新論[M].上海：華東師范大學出版社，2017.

[2]林崇德.21世紀學生發展核心素養研究[M].北京：北京師范大學大學出版社，2016.

[3]梅德明，王薔.改什么？如何教？怎樣考？高中英語新課標解析[M]. 北京：外語教學與研究出版社，2018.

（作者單位：吉林省長春市養正高級中學）