不同音階體系對拓展小提琴演奏技巧的應用研究

栗晉川

【摘要】小提琴演奏藝術已有三百年的歷史，演奏技術在其初期要求不高，只需通過演奏簡單的樂曲去學習和掌握，幾乎沒有專門訓練技巧的教材。18世紀以后，自帕格尼尼開始，對小提琴的演奏技巧有了重大的革新和發展，使其變得愈加困難。當今，小提琴演奏經歷了快速的發展，無論對于小提琴的業余學習還是專業領域，演奏技巧的發展和創新已經被今天的新標準提出了新的要求。而作為小提琴演奏技巧訓練的核心要素，音階體系的學習一直起到一個關鍵性的作用，《卡爾.弗萊什音階體系》是對二十世紀小提琴演奏技巧的歸納總結，而加拉米安編撰的《當代小提琴演奏技巧》則開創了當前小提琴演奏技巧的新理念。通過對這兩大音階體系的研究，對于解決演奏當代音樂作品時技術儲備不足的問題具有很強的針對性。本項目通過對這兩大音階體系的分析和研究，找出它們的共通性和差異性在演奏技巧上的不同作用，從而幫助學生更有效地獲得多種演奏手段，提高其演奏技巧。我們應該認識到，對于小提琴的教學隨著時間變遷所呈現出的變化，我們應該實時地探索和創新，以滿足小提琴演奏的快速發展。

【關鍵詞】小提琴;卡爾.弗萊什;伊凡·加拉米安;音階體系;演奏技巧

【中圖分類號】J647 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A

一、卡爾·弗萊什與加拉米安的簡介

卡爾.弗萊什是匈牙利著名的小提琴演奏家、教育家，他發表了對后世小提琴教育具有深遠意義的著作，如《小提琴指法的藝術》《卡爾.弗萊什音階體系》《小提琴演奏的藝術》等。……