中職英語教學中信息技術的應用

梁婷

隨著信息化時代的到來，中職英語教學也需要與時俱進，充分地運用信息技術等方式進行課堂教學，從而讓中職英語教學變得更加具有創新性，使得學生的英語知識水平和語言的實際應用能力得到很好的提高，這是當前應用信息技術教學的主要目的。作為一名中職英語教育工作者，需要努力地提高自身對信息技術的認識與理解，合理、有效地將信息技術應用到英語課堂教學中來，從而得到教學效率的提高。同時利用信息技術的多樣性教學方法和豐富的教學內容來進行英語課堂教學的設計，豐富學生的知識儲備，提高學生在課堂上的學習興趣，從而達到提高英語教學質量的目的。

1. 利用信息技術進行英語口語訓練

對于中職學生而言，學習英語的主要目的不是為了應付應試教育，而是為了能夠給即將步入社會的自己打下良好的語言交流基礎，也就是能夠將課堂所學的英語基礎知識轉化為現實生活中需要運用的口語交流。傳統的教育模式中英語口語的教學方法比較單一，學生很難有實際練習與操作的機會，口語水平也很難得到提高。而信息技術的應用很好地解決了這一問題，教師可以利用豐富多彩的多媒體展示讓學生得到語言、聽力、視覺上的豐富，讓學生感受到練習英語口語的樂趣，從而充分地調動了學生的英語口語學習積極性。

例如，教師在對“Family”這一課進行課堂教學時，“Family”是學生最熟悉的內容，教師可以借助其具有生活化的特點，以此展開課堂英語口語訓練。……