用童趣開啟一年級科學探究之旅

陳秋鳳

根據教育部最新修訂的《義務教育小學科學課程標準》，從2017年秋季開始，小學科學課程起始年級調整為一年級。2017年9月，筆者有幸成為一年級科學教師。教學過程中，憂喜參半。喜的是一年級孩子對未知世界充滿了好奇心和探究欲望，他們的小腦袋瓜里裝著各種各樣的問題，也有稀奇古怪的想法;憂的是低年級兒童科學課堂上，教師因忽視兒童特征，課堂上問題層出不窮。

一年級的科學教師怎樣一邊保護好孩子們的好奇心，一邊規范孩子們上科學課的習慣，讓孩子覺得科學課好好玩，探究記錄不困難呢？筆者結合教學實踐和理論談談自己摸索的教學策略。

一、“講故事、編童話”，在傾聽中啟蒙

講故事對于一年級的孩子來說無不喜歡，再調皮的孩子一聽故事馬上安靜下來了。在科學課中運用故事、兒歌吸引孩子，并結合故事指導孩子養成良好的傾聽習慣。

（一）講述科學家故事，為探索起航

講述書本中科學家珍妮·古道爾的故事，講述小朋友們熟悉的科學家故事，從故事中了解科學家們是怎么做的，引導學生認識我們在科學課上要怎么做。用科學家的事例啟發學生怎么進行探究，為探索起航。

（二）結合教材巧編童話，趣味十足

低年級的科學課是好玩的，怎樣上得好玩？研究樹葉的特征，編《樹葉姑娘找朋友》的童話。樹葉找朋友的過程是學生探尋同一種類樹葉相同特征的過程;探尋不同種類樹葉不相同特征的過程;探尋所有樹葉共同特征的過程。結合教材編童話，學生被故事吸引，傾聽習慣的養成水到渠成。

二、“玩游戲、做任務”，在游戲中啟蒙

《兒童發展心理學》一書指出：由于年齡的增長，信息加工能力的提高，兒童就喜歡在游戲里增加復雜的、新奇的自相矛盾的對象與情境。一年級的孩子在科學課上“玩游戲”，在科學啟蒙階段使學生感到“科學好好玩”，并巧設“任務”，在挑戰中讓學生的興趣和注意力得到持續發展。

（一）在游戲中驅動學生探索

猜謎游戲、“火眼金睛”、闖關等游戲活動在科學課上深受孩子們的喜愛。這些游戲可以用于觀察動、植物特征，學生在游戲中輕松發現、比較物體的特征。闖關游戲可根據教學內容設計關卡，層層遞進，激勵孩子完成自我挑戰，培養孩子勇于探究的科學精神。

（二）在游戲中培養學生的合作及持久性探究的能力

筆者發現一年級合作最佳人數為2人，分小組玩爭奪“超級星團”的游戲，游戲規則是：能在規定時間內合作完成探究任務的小組，小組獎勵一顆“火星”;及時整理的小組，獎勵一顆“金星”;有新發現獎勵“超新星”;每月“星星”獲得最多的小組被評為“超級星團”;每學期“星星”最多的小組被評為“超級巨星團”。看似簡單的游戲，卻非常有效，學生的合作習慣漸漸養成。

三、“畫一畫、寫一寫”，用兒童擅長的方式記錄

記錄是科學課中非常重要的環節，它是科學家們觀察的結果，收集的實驗證據。一年級培養科學記錄習慣很關鍵，一年級適合什么記錄方法呢？觀察記錄主要以“畫”的方式記錄，但要注意的是，教師在指導學生用“畫”的方式記錄時，應引導學生用科學的方式記錄，即把自己看到的、摸到的“畫”出來，要區別于美術的畫畫。從學生的記錄中，你會發現孩子的觀察能力在逐漸提高。

但有些實驗記錄并不能用“畫”來記錄。《測量》單元的測量數據的記錄，用數字記錄難不倒學生，但是往往如果不是整數怎么辦？在《用不同的物體來測量》一課中，用小棒測量桌面子長度，有測出7根多一點，有測出8根少一點，怎樣描述“多一點”“少一點”，讓學生既能明白又能高效記錄？用“+”號表示“多一點”，用“-”號表示“少一點”，用簡單、形象的符號代替文字，學生易學易懂，他們就不會再覺得記錄有困難，有利于養成良好的記錄習慣。

四、“立榜樣、多示范”，是啟蒙兒童學習科學的重要方法

我們常說“身教重于言教”，孩子在剛剛接觸科學學習時，需要有人成為他們的“榜樣”。“榜樣”可以幫助他們解決這樣一些問題：探究中遇到難題，怎么辦？別人不和我合作，怎么辦？實驗失敗，怎么辦？學生如何學會管理自己的學習？如何學會與人合作？如何處理課堂上遇到的問題？這些學習可以來源于“榜樣”。

故事里的科學家是孩子們樹立理想的“榜樣”！老師是孩子們進入小學學習的第一個“榜樣”，學校里陪伴學生時間最長的“榜樣”應該是他們的伙伴。樹立學習專心致志的“榜樣”，樹立觀察細致的“榜樣”，樹立會記錄的“榜樣”，樹立有良好整理習慣的“榜樣”，樹立愛動腦思考的“榜樣”……給這些“榜樣”貼上一顆五角星以示鼓勵，全班的孩子會模仿“榜樣”。教師樹立的“榜樣”在班級中起著引領作用，引領學生會學習、愛思考、從而養成良好的科學學習習慣。

科學教師應以一年級兒童的特征為抓手，用故事、兒歌讓孩子養成探究好習慣;在游戲中讓孩子感受科學好玩;用畫筆記錄下自己美妙的發現。在孩子探索的道路上引導他們，鼓勵他們，讓科學課充滿童趣！作為一年級的科學教師更需要換個角度，用“童眼”看科學，探索適合一年級的教學策略，以增強課堂的趣味性和實效性！

【作者單位：蘇州市相城第一實驗小學? 江蘇】