利用多媒體網絡資源激活美術課堂研究

韓丁

摘 要：多媒體網絡資源與美術教學相結合，可以突破時間與空間的限制，能夠根據教學的實際需要選擇學習資源。利用多媒體網絡資源開展美術教學，能夠豐富教學內容，將圖像、聲音、動畫、文字等教學資源整合到一起，使教學方式更加新穎和多樣化。文章對利用多媒體網絡資源激活美術課堂教學的策略進行研究，以激發學生學習興趣，調動學生學習的積極性，提高課堂教學質量，提升學生美術核心素養。

關鍵詞：多媒體;網絡資源;中學美術;策略;教學質量;核心素養

中圖分類號：G633.955文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2019）29-0095-02

美術是重要的基礎學科，能提高學生的審美情趣，開發學生的創造力和想象力，有利于學生身心健康。在美術學習中，學生不僅能夠學習到知識，還能夠培養正確的世界觀、人生觀和價值觀。在信息時代，網絡教育成為教育延伸與深入的重要手段之一。對于美術教學而言，現代網絡技術下的美術教學資源已經顯示出了明顯的優勢，其能夠突破時間、空間、地點的限制，提供大量優質的美術教學資源，給美術課程教學提供了保障。多媒體網絡資源運用到美術課堂，能激發學生學習興趣，調動學生學習的積極性和主動性，提高教學質量。在美術教學中，教師可以利用多媒體網絡資源進行實物展示，以活躍課堂教學氛圍，讓學生的思維更加活躍。本文結合教學實踐，對利用多媒體網絡資源激活美術課堂教學的策略進行研究。

一、利用網絡資源，改變美術的學習方式