王永紅
摘 要:快樂課堂的初衷是提高課堂快樂指數(shù),讓學(xué)生更加樂于參加語文學(xué)習(xí)。經(jīng)過多年完善補充,快樂課堂已經(jīng)形成相對完整的理論體系和實踐體系。打造快樂課堂,應(yīng)注重語文課堂教學(xué)資源的開發(fā)利用,增加教學(xué)的趣味性、生動性,以調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性和主動性,提高教學(xué)效果,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
關(guān)鍵詞:快樂課堂;語文教學(xué);成效;打造;趣味性;生動性;教學(xué)效果;語文素養(yǎng)
中圖分類號:G623.2文獻標(biāo)志碼:A文章編號:1008-3561(2019)29-0089-02
打造快樂課堂,能活躍課堂教學(xué)氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。學(xué)生在和諧愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí),思維會更加活躍,主觀能動性會得到更好的發(fā)揮。本文從快樂課堂建設(shè)的積極意義和傾力打造語文快樂課堂兩方面,對打造快樂課堂提高語文教學(xué)成效進行探究。
一、快樂課堂建設(shè)的積極意義
第一,打造快樂課堂有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生注意力集中時間相對較短,在語文教學(xué)中打造快樂課堂,有他們更感興趣的內(nèi)容,他們在學(xué)習(xí)活動中自然會更加投入。
第二,打造快樂課堂有利于營造濃厚的課堂氛圍。在快樂課堂打造過程中,教師會融入更多的趣味元素,和學(xué)生之間的互動也會更加頻繁,課堂的教學(xué)氛圍會更加濃厚。學(xué)生在這樣的環(huán)境中開展語文學(xué)習(xí),探索的積極性、參與的主動性必將得到有效提升。
第三,打造快樂課堂有利于提高教學(xué)的深度和廣度。……