學校體育中美學教育的研究

張艷 都勻二中體育教研組

體育美學，是現代體育教學與美學教育融合的一種教學方式，在體育教學中，要善于引導同學發現體育教學中的形體美、動作美、形態美、服裝美等美的具體顯性表達形式，同時在教學中，培養心靈美、性格美等美的內在隱性表帶形式。隨著現代經濟的快速發展，在人們滿足了日常物質文化需求后，對精神文化的需求也在逐漸提高起來，人們對于美好生活向往也在物質文化慢慢的向精神文化需求轉變，美作為精神文化需求的一部分，漸漸的收到人們的關注，體育教學中對美的追求也顯得格外矚目，例如，體育舞蹈對美的 要求就很高，健美操、藝術體操、武術表演等等。那么，作為體育科學與美學教育兩門學科進行交叉融合的體育美學教育運用的學校體育教學當中應該注意什么，具體表現形式是什么?現在學校體育教育中與美學教育融合現狀是怎么樣？等等，圍繞這一系列問題將展開討論。

一、學校體育教育與美學教育的關系

學校體育教育與美學教育的關系，是相輔相成的關系，在體育教育當中，離不開美學教育的滲入，在體育教學中，我們對于美育教育主要體現在顯性與隱形相結合的教育當中，例如在體育舞蹈教學中，對于學生美學教育的顯性課程表現在服裝美、妝飾美、發型美以及動作美的基礎上，動作美又表現在速度、力量、柔韌、靈敏等基本素質的美。一個優秀選手或運動員，在給觀眾美感的享受在于他能否給予在動作技術上是否給人美的直觀感受，同時也在于在服裝、化妝、妝飾上上給人美的享受。同時在隱形教育中主要包括對學生們心靈美的教育，讓他們在心靈中煥發出對美的追求，對舞蹈音樂美的理解，從骨子里流露出對美的表達，從而通過動作、表情、將內心隱形的美表達于外在美的形式。所以說，在體育教學教育中，是時刻蘊含著美學教育。美學教育離不開體育美學的教育，體育教育離不開美學教育的支持。

二、學校體育教學融入美學教育的必要性

(一)新時代社會主義教育發展的需要

新時代學校體育教育，必須要緊跟時代步伐，緊跟社會主義發展的步伐，把教育辦成人們滿意，社會滿意的好教育。體育教育作為教育不可缺少的一大領域，起到了最基礎的作用，身體鍛煉、健康體質是人健康工作與生活的基礎，體育教育在如何進行有效鍛煉，用美的眼睛去發現自己在體育鍛煉中的美的感受，從而進行有效學習、鍛煉，讓自己擁有堅強體魄，讓自己擁有美麗的心靈，在美學教育與體育教育中讓自己成為社會主義接班人。

(二)體育教育本身的需要

體育教育，需要讓學生在教育過程中，發現用美的教學方法來提升學生對美的理解，要滲透美學教育理念，讓學生在體育鍛煉的同時，用自己的對美的理解來表現出對動作美、形態美、體型美的理解。增強他們的對美的理解，提高審美能力，從而更好的服務于體育教學，讓學生在體育教育過程接受美學教育，不僅能夠讓他們體育教學上增強對外在美的理解，也能增強其對其他學科美的理解，體育教育中滲入美學教育，是可以起到舉一反三的作用，讓同學們在體育教學中，得到更多對美的理解，從而促進他們的身心健康發展，對于他們起到了全面發展的作用。基于此，將美學運用到體育教學當中，是社會主義教育必須進行的教學舉措，是培養合格的、全面發展的社會主義接班人不可缺少的教育模式。

三、促進美學教育更好融入學校體育教學的建議

(一)學校領導要重視美學教育在體育教學中的作用

領導的重視，對于開展學校體育教育與美學融合教育有著非常重要的作用，可以說，直接影響著兩者融合教學的可持續性。只有領導大力支持，教師們、學生們才能更好地將美學與體育教育融會貫通，更好地促進學生的身心健康發展，更好地為學校體育教育的創新發展增添新的活力。

(二)教師自身的思想觀念的轉變

教師的思想觀念轉變，也是更好促進學校體育教學與美學融合的一大因素，教師只有在新時代教育方針與教育觀念的引領下，將先進的教育理念，例如美學教育融入到體育教學當中，讓學生在美學的熏陶下進行體育教學快樂的成長，從而更好地促進學生的身心發展。因此，教師的教育觀念的轉變是極其重要。

四、結語

學校教育中融入美學教育，是新時代學校體育教育中，必須進行學習教育的一項任務，美學以自身特性與特點來感染和促進學校體育教育，使其更好地促進學生身心健康發展有著重要的作用。