“互聯網+”背景下高職院校圖書館信息資源建設分析

張超

摘要：本文對“互聯網+”背景下高職圖書館信息資源建設的重要性進行分析，明確其能夠提高信息資源利用率，促進圖書館轉型。并提出了調整文獻資源采購策略、開展館際合作、提高對網絡信息的重視度、優化館藏結構，加大對電子文獻的收藏力度等建設圖書館信息資源的方法，為關注該話題的人們提供參考。

關鍵詞：“互聯網+”背景 高職院校圖書館信息資源

隨著時代進步，科學技術水平提升，互聯網技術日益成熟和完善，對人們生活與社會發展都產生了重要影響。在“互聯網+”背景下，職業教育對高職院校圖書館信息資源建設提出了新要求。為了滿足學校發展需求，為用戶提供豐富的資源信息，需要將互聯網技術合理融入到信息資源建設中，進而贏得廣闊的發展空間。

一、“互聯網+”背景下高職院校圖書館信息資源建設的意義

1.有利于促進圖書館信息資源建設轉型

互聯網技術具有較高的技術含量。現階段，該技術在很多領域得到了廣泛應用，并取得了良好效果。互聯網時代到來，給高職院校圖書館信息資源建設提供新機遇，使其在建設中能夠有強大的技術支撐。因此，高職院校圖書館需要緊緊抓住這一機遇，可以憑借新興的互聯網科技，對相關信息資源進行深入挖掘，進而對信息資源化優化升級，促進圖書館轉型。與此同時，在“互聯網+”背景下，不僅大幅度提高了信息資源整合的有效性，也對信息資源數據化、網絡化的實現起到了良好的推動作用。

2.促進讀者對圖書館信息資源利用

實施“互聯網+”模式，可以促進高職院校圖書館資源的有效利用。并且將其與大數據等科學技術結合起來，能夠豐富信息資源、創新檢索方式，提升使用體驗，與當前圖書館的發展相適應。而且對文獻資源的儲存調用形式也進行了改革，大力推動了數字信息資源建設，一方面有利于提高高職院校信息資源管理效率與質量，降低相關人員工作強度，另一方面能夠為用戶提供個性化且精準的服務，使其能夠對圖書館信息資源進行合理高效的利用，同時也為用戶提供了更多的優質資源信息，充分發揮了圖書館的作用，對高職院校教育質量的提升也具有積極作用。

二、“互聯網+”背景下高職圖書館信息資源建設的對策

1.調整文獻資源采購方式

在科學技術不斷發展的今天，高職院校圖書館體系發生了巨大變化，呈現了新的特點。在“互聯網+”環境下，為圖書館信息資源建設提供了新思路，有利于促使其順應社會趨勢，滿足當前用戶需求。為了實現這一目標，充分發揮圖書館信息資源的作用，使其更好地服務于高職院校教學。

（1）需要建立新的文獻采購思維，改變以往館藏建設管理理念，對以往采購方法進行創新。在采購環節中，需要考慮多方面的因素。例如，采購經費、文獻種類、重點學科、讀者需求，進而有針對性地采購，避免盲目性。因此，需要借助互聯網技術，如對讀者需求進行調查等。另外，在紙質資源與網絡資源占比確定方面，也需要對學科的特色進行分析。

（2）在新時期，應該具有多種平臺優勢互補的思維。對網絡信息資源納入采購范疇加以重視，進而可促使高職院校圖書館信息資源建設具有先進性、現代化特征，與當前社會發展相適應。網絡文獻的引入，可以提高圖書館文獻的收藏量，促使圖書館信息資源有效建設。因此，在實際建設中，需要以積極心態去對待，依據高職院校的實際情況，科學地設定網絡文獻購買比。

2.加強并完善數據庫建設

（1）健全圖書館藏書數據庫。在高職圖書館信息資源建設中，借助數據庫，可以實現全方位、多角度的資源開發，并且互聯網技術還具有覆蓋面廣的優勢，能夠實現良好的開發效果。為了進行有效建設，應該進行書目數據庫的建立，一方面可以促使圖書館的管理水平提高;另一方面，可以促進圖書館發展與時俱進，逐漸朝著網絡化、現代化、自動化方向發展，進而能夠實現各項工作的網絡化，提升工作效率，對圖書館信息資源進行科學配置，提高其使用效率。

（2）建立特色數據庫。高職院校圖書館特色不僅直接關系著自身的進步與發展，而且對競爭能力的提高也產生著重要影響。因此，在圖書館信息資源建設中，需要突顯自身特色。這就需要建立并完善特色數據庫，進行信息資源特色化建設，不僅可以促使數據庫共享性能增強，還能促使高職院校圖書館更富有吸引力，對其長遠發展具有重要意義。為了建設特色的文獻資源系統，不僅要對圖書館特點進行準確了解，而且還需要依據高職院校專業重點，有目的地、有針對性地利用互聯網技術進行信息資源搜集與整合，以便在實際建設中建立專題數據庫，應該服務于當地文化建設、經濟發展，彰顯當地特色，并且能夠確保數據庫的完整性、系統性，有利于充分發揮館藏資源的特色化優勢。

（3）建立文摘索引數據庫。為了有效地進行高職院校圖書館信息資源建設，需要對互聯網技術的運用加以重視，將其與信息資源建設有機結合起來，進行文摘索引數據庫的建立，既能夠加快信息的傳遞，又能夠為用戶提供深層次的信息服務。為了提高文獻檢索信息量，還應該對搜索應用平臺進行合理的運用，接入網絡讀者。這樣，既可以對本圖書館書目信息進行檢索，又能夠以超鏈接的形式對其他信息機構的信息資源進行檢索，有效提高了高職院校圖書館信息資源量，用戶可以快速查找到相關信息。

3.加強館際合作，實現資源共建共享

在“互聯網+”環境下，為館際合作提供了良好條件，有利于促進圖書館更好的發展。因此，高職院校在進行圖書館信息資源建設中，應提高文獻資源配置的科學性、合理性，實現圖書館之間的有效溝通，達到信息資源的共享發展模式，為資源共享創造良好的環境。同時，利用高效的網絡傳播模式，還有利于促使借閱率提高。基于互聯網技術的圖書館信息資源建設，能夠實現圖書館之間的資源鏈接，為館際合作奠定了良好基礎。此外，互聯網時代的到來，可以以手機等為載體，移動互聯網絡為媒介，為電子文獻傳遞提供了有利條件，對圖書館文獻保障率的提高具有重要作用。

4.挖掘用戶價值，提高自身地位形象

基于互聯網技術的信息資源挖掘，在線下搜集的基礎上，還需要開展在線數據搜集，有利于在大量資源中，挖掘有價值的數據，進而可對用戶信息進行全面了解。例如，用戶的閱讀喜好、閱讀習慣等，可為高職院校圖書館信息資源建設提供有利條件。并且在掌握用戶下載情況、點擊情況的基礎上，能夠借助相關科技設備進行數據的傳播，滿足用戶的實際需求，為其讀書提供便利。因此，高職院校有必要對“互聯網+”模式進行合理運用，充分發揮信息運用功效，進而可增強圖書館功能，使其成為用戶獲得和傳播信息資源的關鍵渠道，對自身地位形象的提高具有重要意義。

5.網上信息資源的開發與組織

網絡信息資源具有來源廣、數量大、種類多樣、類型復雜等特點。因此，讀者在查找網絡信息時，通常需要花費大量時間，在一定程度上使高職院校師生對網絡資源的運用受到了限制。基于該種情況，高職院校圖書館管理人員需要對網絡信息資源建設加以重視，明確自身的責任與義務，加強對網絡信息資源搜集與整合力度，可以將其作為圖書館數字信息資源的補充。由于網絡資源具有無序性、流動性特點，所以應該注重對大數據技術的運用，通過有效的數據分析，加之規范化的整理，能夠為讀者提供有序化的信息，既有效擴展了高職院校圖書館資源，又滿足讀者多元化、個性化的需求。另外，將網絡資源科學轉化為可利用的文獻信息資源，可以不斷對圖書館資源進行豐富，加強信息資源建設。在此基礎上，為了進行科學統一訪問，圖書館相關工作人員需要充分發揮自身的引導作用，如可以依照讀者的需求進行網絡信息的分類，使其能夠以最快的速度查找到自己需要的資料，進而提高訪問的有效性。為了將網絡信息資源的作用發揮到最大，還需要建立相應的讀者檢索導航系統，對于整合后的信息，進行組織加工標引，有利于滿足讀者日益變化的信息資源需求。

6.優化館藏結構，加大電子文獻的收藏

在新形勢下，人們對圖書館提出了新要求。以往館藏結構存在很多不合理的地方，阻礙了高職院校圖書館的進步與發展。為了從根本上提高圖書館信息資源建設質量，應該以讀者的需求為出發點和落腳點，對館藏進行科學定位，以便對圖書館核心保障體系進行完善，為圖書館運行營造優質環境。為了適應信息時代的到來，還需要對高職院校圖書館單一的印刷型模式進行突破與創新，促使其逐漸向多載體方向發展。因此，在圖書館信息資源建設中，需要對電子文獻的收藏高度重視，進一步加大電子文獻的收藏力度，有效滿足現代用戶的讀書需求，促使高職院校發展與時代相適應。

總而言之，在高職院校發展中，圖書館信息資源建設是最重要的工作之一，對學校教育教學質量的提高具有重要影響。在“互聯網+”時代背景下，不僅要建立健全數據庫，調整文獻資源采購策略，合理調整館藏結構，而且還需要注重網上信息資源開發、加強館際合作，以便提高建設的有效性，為圖書館發展創造新空間。

參考文獻：

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