本刊訊(記者田佳奇)為助力教育深化改革進程,促進教育資源共享,加快推進教育現代化,由北京市海淀區人民政府主辦,中關村科技園區海淀園管理委員會、中關村互聯網教育創新中心聯合承辦的第五屆“互聯網+教育”創新周于5月28日在京開幕。
建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,它既是國計問題又是民生問題。當前實現這一目標的主要瓶頸是什么?中國教育學會會長鐘秉林指出,現階段我國從學前教育、義務教育到高等教育已經實現全方位普及,矛盾已經由“上學難”轉變為“上好學難”,即主要問題是優質教育資源短缺,而解決的關鍵就是要擴大優質資源供給。教育部教育發展研究中心原主任張力指出,教育是人力資源開發的基礎性工作,在強國戰略中發揮著基礎性、先導性和全局性作用。加快教育信息化,就是要讓優質教育資源在更大范圍內分享。
教育是把人力資源大國變成人力資源強國的根本。為了實現現代化強國建設,如何培養學生的創新能力?北京開放大學校長褚宏啟指出,創新能力的實現要通過改革基礎教育課程,優化教學方法,強化青少年自主思維能力,培養青少年創新意識等一整套創新人才培養模式來落實,而改善教育的評價和管理體系是培養創新能力的必要條件。中國教科院比較研究所所長王素表示,未來學校學科教學的著重點應是注重對高階思維的培養,相應的,調整課程結構和跨學科的教學比例,注重培養學生的合作、創新和探究等能力。
據了解,本屆創新周活動以“挖掘‘互聯網+教育’新動力”為主題,歷時9天,涵蓋10場教育創新主題論壇和“邁向中國教育現代化2035”教育創新成果展。探討教育領域“政策鏈、產業鏈、資金鏈、人才鏈”的發展趨勢,推動科學技術與教育教學的深度融合,引領教育行業新理念、新技術、新模式、新生態的發展方向。