高校公共衛生間改良的探索

■金鈺敏 曹文娟/常州紡織服裝職業技術學院

隨著“滿足師生對美好生活的向往”理念在高校、特別是高校后勤工作中的滲透，以往沒有得到重視的公共衛生間改良需求也被逐漸提起。教育部學校規劃建設中心和陜西省教育廳于2018年11月27-28日主辦了《推進廁所革命、建設綠色學校 首屆綠色學校“廁所革命”研討會》，從建設標準、評價及制度體系等方面進行探究，旨在于推動我國學校“廁所革命”、建設綠色學校。

一、高校公共衛生間現狀分析

如廁是人生的一件大事，每個人都無法廻避。據統計，2018年我國有普通高校2663所(含獨立學院265所)，各種形式的高等教育在冊學生總規模3833萬人，專任教師167.28萬人。按世界廁所組織提供的每人每天大約上廁所6至8次的數字測算，以萬人高校為例，公共衛生間至少承擔了師生們平均每天1萬人*3次/天=3萬人次/天的使用，全國高校平均每天約12000萬人次使用公共衛生間。

我國分別在20世紀初、50年代后期、70年代后期和80年代、21世紀初集中式新建、擴建了許多高等學校，最近一次大規模集中新、擴建時段為2001-2010年，距離現在也有20-10年時間，絕大部分公共衛生間與校舍同期設計和建造。據調查，學校管理者對校舍周期性修繕、改造內容主要關注屋面滲漏、內外墻涂料污染脫落、水電設備設施陳舊，以及教學改革和科技進步帶來的對教學實訓場所改造需求。建造于20世紀初、50年代的年代久遠公共衛生間改造工作基本同步安排在校舍本體的周期性大修中，標配了墻地磚、節水型沖洗閥、蹲坑隔斷和洗手池等。……