堅定理想信念，爭做為學為人的表率

水戰紅

[摘 要]教育是民族振興、社會進步的重要基石，是國之大計、黨之大計。在學校思想政治理論課教師座談會上，習近平總書記從黨和國家事業發展的全局出發，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關鍵作用，明確提出了推動思政課改革創新的重大要求，堅定了廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心，為新時代推進思政課建設指明了前進方向、提供了重要遵循。

[關鍵詞]思政課;教師;立德樹人

習近平總書記在學校思政課教師座談會上關于思政課重要性、思政課教師素養、思政課改革創新的重要論述讓我們更加清晰地認識到，作為高校思政課教師所肩負的歷史使命，責任與擔當。

一、立德樹人，思政課作用不可替代

習近平總書記強調，“思政課是落實立德樹人的關鍵課程，其作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大”。一定要充分發揮課堂教學主渠道作用，一定要真正學懂、弄通、做實上下功夫，積極發揮個人的積極性、主動性、創造性，大力推動思政課教學改革創新，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。“如何發揮思政課教師主導作用”，是全體思政課教師要解決的首要問題，各級教育行政部門力圖通過大聽課、大督查、大改進，推動高校思政課教學質量和水平的全面提升。經驗表明，教學質量的提升依賴于一個重要的載體，那就是課堂教學。課堂是什么？課堂是意識形態的“戰場”，是吸引學生的“磁場”，是精雕細琢的“工場”，是立德樹人的“林場”，是傳播真理的“道場”。一定要讓思政課成為有溫度的課程。思政課教師必須要用豪邁的氣概和振奮的精神武裝自己，以理服人、以德感人，讓思政課既要有潤物無聲的效果，也要有驚濤拍浪的聲勢，真正融入學生心坎里，使思政課成為學生真正認同、情感共鳴、真心喜愛、終身受用的課程，真正讓學生將思政教育所帶來的影響內化于心、外化于行;落實立德樹人的根本任務，思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大。

二、辦好思政課，關鍵在教師

教師是立教之本、興教之源。座談會上習近平總書記提出6點標準更高、更有針對性的要求，寄予總書記對廣大思政課教師的厚望與重托。習近平總書記對思政課教師的6個“要求”論述為新時代思政課教師如何提升自己指明了方向。

第一，政治要強，讓有信仰的人講信仰。在大是大非面前我們要保持政治立場堅定，始終堅持正確的政治方向、輿論導向和價值取向。思政教師要堅定馬克思主義的指導地位，對馬克思主義和中國特色社會主義理論體系要真學、真信、真懂、真用、真教、真行。

第二，情懷要深，通過中國歷史滄桑巨變，由苦難深重的舊中國發展到今天繁榮昌盛的新中國，歷史和現實都告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，這是歷史的結論、人民的選擇。思政課教師的職責，要主動扛起理想信念這面旗幟，以模范的言行舉止為學生樹立榜樣，把真善美的種子播進學生的心里。以對國家、對社會、對人民的深情來激勵學生，用一份真情把大學生思想政治教育轉化成一種和學生一起進行對真善美的價值追求。幫助大學生增強對社會主義核心價值觀的認同和實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命。

第三，思維要新，歷史進入新時代，面對錯綜復雜的社會環境，我國經濟發展、社會轉型、矛盾多發、價值多元，思政課教師要與時俱進，要順應新時代，要運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，借助互聯網信息技術，發揮自媒體作用，創新教學方法和手段;用喜聞樂見的方式引導學生積極、健康的生活情趣，爭做向上、向善的杰出青年，要使青年大學生明辨是非，做到從善如流，疾惡如仇。

第四，視野要廣，思政教師要站得高，看得遠，要確立大境界、大胸懷、大格局，就能給學生指點迷津、引領人生航向。要立足國內國際視野，把握時代脈搏，要有廣博的通用知識和開闊的胸懷視野，傳導主流意識形態，自覺抵制錯誤觀點和錯誤社會思潮，牢牢掌握意識形態工作領導權，主動權。

第五，自律要嚴，學高為師，身正為范，堅守思政課教師職業道德底線，嚴于律己、率先垂范，堅守政治規矩，始終做到政治上的“明白人”、經濟上的“清白人”、作風上的“正派人”。

第六，人格要正，踏實做事，堂正做人，以淵博的學識贏得學生的欣賞，給學生一碗水，教師要有一潭水，思政教師要認真學習馬克思主義理論，精讀馬列經典著作，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵，能夠“以深厚的理論功底贏得學生”，以高尚的人格魅力塑造學生，做一名不負時代重托、不負總書記重任的合格的思政課教師。

三、強化歷史擔當，爭做有為、敢為的思政課教師

思政教師一定要提高政治站位，把握政治方向，明確鑄魂育人使命擔當，貫徹教育方針，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳者、傳播者、踐行者。努力踐行社會主義核心價值觀，以奮發有為的精神狀態貫徹落實習近平總書記講話精神，對標“六要求”“八統一”的精神實質，大力推進習近平新時代中國特色社會主義思想進學術、進教材、進課堂、進頭腦，不斷創新思政課課堂形式、豐富課程內容，著力引導廣大教師把思政課講好、講透，講得有意義、講得有價值，讓學生聽得懂、學得好、理解深、認同強。在思政課教學中率先垂范，打好主動仗，講好思政課，唱響主旋律，傳播正能量，講好中國故事，傳遞中國好聲音，爭做無愧于時代、無愧于人類靈魂的思政課教師！

參考文獻：

[1]吳晶，胡浩.習近平主持召開學校思想政治理論課教師座談會[N].新華社，2019-03-18.