高校大學生思想政治工作現狀及對策研究

趙明

摘 要：大學教育作為我國高等教育體系的重要組成部分，能否做好學生的思想政治教育工作，關系到國家教育的成敗，如何讓高校大學生的思想政治工作走上良性發展的軌道，是值得我們探討且亟待解決的問題。

關鍵詞：大學生思想政治素質;工作現狀;對策研究

隨著改革開放的不斷深入，大學生與社會的接觸也日益頻繁，在帶來機遇的同時也使他們受到不良因素的影響，這主要表現在，大學生的思想觀念，價值取向發生變化。其次是大學生的生活方式、生活追求發生變化等。隱藏在網絡中的“毒害”成分，也在不斷增加和釋放，網上各種不良思潮、色情等肆意傳播嚴重侵蝕著大學生的思想，使他們的道德觀、榮辱觀、價值觀受到極大的沖擊，這些對高校思想政治工作形成了巨大的挑戰。

一、當代大學生思想變化的特點

（1）注重物質享受，忽視精神追求。由于當代社會主義市場經濟的發展，給人民的物質生活和精神追求帶來了很大的提高，社會消費水平的提高，這不僅讓當代的大學生們享受到了改革開放的成果，讓他們為了這些欲求而勤奮學習、努力追求進步。然而物極必反，由于受到市場經濟重利原則的影響，也導致當代大學生喪失了“勤儉節約，艱苦樸素”的傳統道德觀念，使得他們過于注重物質利益，從而忽視了精神追求。

（2）注重自我現實性，忽視奉獻精神。他們無論做什么幾乎都會將經濟原則擺放其中，從而忽略了奉獻精神。在現實中，他們講究平等交易，忽視奉獻精神，對“無私奉獻”不屑一顧。面對眾多的社會“好人好事”，他們往往又會表現出冷淡與漠然。忽視集體，注重個體意識，喪失群體意識，團隊協作能力和精神下降。

（3）注重知識能力，忽視理論體系。市場經濟條件下的激烈競爭和優勝劣汰的現實，導致當代許多大學生更注重自身知識能力的提高，卻忽視了政治理論學習。面對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，很多學生根本不考慮，這無疑導致了他們的思想與行動缺乏正確的方向，導致把自己錯誤的凌駕于他人和社會之上，把自我完善，自我實現和自我發展作為自己的奮斗目標，忽視自己應承擔的歷史使命和社會責任。

二、當代大學生思想政治教育的現狀

（1）在當代大學生的思想政治教育方法上過分強調強行的灌輸，而忽略在生活的氛圍中潛意識的滲透。如果把灌輸原則理解為教條式的片面的、不正確的不顧實際硬性的灌輸，這是對馬克思主義理論的歪曲，也是對思想政治工作的不重視，是囫圇吞棗式的工作方式，這完全達不到教育的效果。

（2）在大學生的思想政治教育過程中，過于單一而不注重復合型的教育。在新的社會發展形式下，我們更需要德智體全面發展的復合型人才。如果在社會工作中只停留在單純依靠各種行政手段、輿論報告上，則會導致學生容易形成逆反心理，價值觀趨于功利與現實。我國正處在社會轉型期，各種元素紛至沓來，對高校的大學生造成了巨大的沖擊，很容易讓他們形成浮躁、功利的心理，原有的社會道德體系遭到了巨大的沖擊。

（3）社會的發展需要大量的人才作為支撐，高校培養的大學生是社會主義建設的中堅力量。然而，面對學生無故的逃課，上課的無所謂，以及不良風氣的影響，使得學生沾染了許多不良習氣。作為教師應該主動地反省自己，思考自己的教學模式是不是已經不適合現在的大學生教育，提高自己的思想政治修養，從而帶領學生更好更全面的發展。只有把思想問題和實際思想狀況結合起來，才能收到事半功倍的效果

三、對于當代大學生思想政治教育問題的對策

（1）我們從事大學思想政治的教育教學工作者要積極探索符合現代發展方向和創新有效的大學生思想教育方式，不僅要加強學校課堂這個主要渠道，而且讓它逐漸地滲透到課堂以外大學生活的各個方面、各個領域。學校也應該根據各自的辦學特色和優良傳統，加強校園人文環境和自然環境建設。同時，要將思想政治教育與心理健康教育相結合，在給學生進行思想教育的同時也要健全心理健康教育和咨詢的專門機構，不斷探索思想政治教育與心理健康教育結合的有效途徑，培養大學生良好的心理品質。

（2）實現以人為本的思想政治教育新模式。我們在大學生思想政治教育過程當中，應該重視對個體人的研究。影響大學生人格形成和發展的因素有很多，大學生的個體情況也都是不同的。增強大學生思想政治工作的主動性、自覺性和創造性;通過各種形式的的愛國主義、集體主義、理想信念和社會主義教育，引導大學生繼承我國革命先烈的優良傳統，堅定中國特色社會主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（3）要想提高當代大學生的思想素質，必須要有一支高水平的學生思想政治工作隊伍，這就需要我們各大高校要加強本校的師資建設，學校的教育包括德育、智育、體育等都需要一定數量和質量保證的專門隊伍來承擔。必須要建立和完善有效的運行機制，增加經費，確保思想政治工作的軟件和硬件建設。要在政策導向上，幫助改善高校思想政治工作者的工作條件、生活待遇以及職位晉升和學歷的提高。

四、總結

大學教育是現在社會中一個人從學生到成年人的轉換過程，而大學中的思想政治教育能夠更好地給學生在學習、成長過程中指引方向。所以，為提高大學生的綜合素質，就要加強對大學思想政治教育的研究和改進，為社會提供新型、有用的社會人才，不斷地給社會建設隊伍注入新鮮血液，促進社會更快、更好地發展。

參考文獻：

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