淺析高中化學(xué)教學(xué)方法

任慧英

摘要：教師是人類(lèi)文明的傳播者，教師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。而在教學(xué)中，教師應(yīng)該注意教學(xué)方法的運(yùn)用，以更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。高中化學(xué)這門(mén)學(xué)科是高中的一門(mén)重要學(xué)科之一。然而，因?yàn)榛瘜W(xué)知識(shí)難以理解，一些學(xué)生對(duì)化學(xué)失去了學(xué)習(xí)興趣。此時(shí)，教師的作用顯得尤為突出，教師應(yīng)該不斷優(yōu)化自己的教學(xué)策略，以學(xué)生更加容易理解的方式來(lái)開(kāi)展教學(xué)，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的信心。下面本文將淺析高中化學(xué)教學(xué)方法，以供相關(guān)人士參考與交流。

關(guān)鍵詞：高中化學(xué);教學(xué)方法

引言：

高中化學(xué)的主要特點(diǎn)就是概念抽象、內(nèi)涵深，對(duì)于大部分高中學(xué)生來(lái)講，化學(xué)知識(shí)并不容易掌握。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)做到以人為本，對(duì)于學(xué)生難以理解的知識(shí)，應(yīng)該著重重復(fù)講解以幫助學(xué)生更好理解，減少學(xué)生在化學(xué)面前的“無(wú)助感”。教師應(yīng)該不斷改進(jìn)化學(xué)的教學(xué)方法，努力讓課堂氣氛變得活躍，讓教學(xué)方法變得有趣，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，更好地保證化學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

一、教師不斷提高自身綜合能力

在化學(xué)教學(xué)中，教師發(fā)揮著主導(dǎo)作用。高中階段學(xué)生的身心逐漸發(fā)育成熟，上課的時(shí)候也能很好地跟著教師的思路聽(tīng)課。因此，教師就應(yīng)該努力提高自己的綜合素質(zhì)，不斷提高教學(xué)水平。化學(xué)教師教學(xué)的基礎(chǔ)就是教師有比較扎實(shí)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并在教學(xué)的同時(shí)，堅(jiān)持對(duì)化學(xué)相關(guān)知識(shí)的研究，以更好地提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。……