學生社團活動安全管理的思考

譚敏娜

【摘要】學生社團活動的參與性廣泛、內容豐富多樣且能夠促進學生的交際能力和發掘自身優勢等的特點成為當前一種提升校園人文建設水平的重要渠道，并且幫助學生在體會校園和接觸社會之間起到了良好的橋梁作用。但是，學生社團活動的安全管理也成為目前亟待解決的重要問題和研究熱點。因此，應該從學生社團活動組織的現狀出發，挖掘其內在影響因素從而促進學生社團活動組織向著高水平的方向發展推進。

【關鍵詞】大學生 ?社團活動 ?安全管理

近年來，伴隨著大學校園對人文建設的日益重視，學生們的參與社團活動的積極性也在大幅提高，從而不斷豐富著學生的課余生活和鍛煉了自身的交際能力。

一、學生社團活動的現狀和特點分析

（一）活動人群比較廣泛

從高校自身的層次來劃分，普通高校到重點高校一般都會擁有30～100個不等數量的學生社團組織，并且有數據顯示一般有45%以上的學生都會參與社團活動，有的甚至會同時加入多個興趣組織，總的來說，社團活動根據其組織內容的差異性一般可以分為理論知識獲取、科學技術掌握、文學藝術活動、志愿愛心活動、健身健美以及綜合類六個主題部分，而且從組織管理層面來講，目前的學生社團已經從學生會的一枝獨秀的狀態發展成為學生會和社團組織并行管理的百花齊放的形式。

（二）管理方式較為松散

學生會作為學校最大的組織結構具有較強的主體地位，其根據學校在院系設置方面的層級性的特點也同樣具有嚴格的職能體系，在內部管理和外在約束方面都較其他普通學生社團來說更加地嚴格。然而普通的學生社團則是更加強調學生的興趣愛好的發揮和群智群策的概念，并沒有嚴格的分層制度，相對來說個體與個體之間不存在較大的管理界限，而且基于其活動內容的側重點的不同也就容易創造出較為新穎且多樣的活動形式。

（三）呈現社會化的趨勢

為促進學生社團和社會組織的聯系緊密度的提升，越來越多的學生社團活動慢慢將活動對象蔓延至社會層面。由于社團活動的組織和宣傳等前期都需要較大的資金支持，因此很多學生社團都會成立外聯部這個部門，從而通過與社會上的企業或者集團等達成合作或者促成活動支持的贊助。另一方面，很多學生社團的活動就直接與社會組織形成深入密切的交流溝通，包括青年志愿者協會或者勤工助學部門等的設立，就是學生深入到社會組織進行切實的感受。當然隨著社團活動與社會性質企業的聯系愈加密切甚至有的還會幫助企業轉化成為可觀的成果利益等，這便促進了企業自身會主動與校園形成一種校企合作的發展趨勢。

（四）活動內容創新向上

在傳統意義上的社團活動舉辦的類型可以發現，一般多是強調在端午節、勞動節或者國慶節等傳統節日來臨之際舉辦的慶祝和紀念活動，一般具有較為明顯的時間限制和活動內容約束，然而目前伴隨著課余活動的豐富化和多樣性的特點，越來越多的文化學術活動、戶外健身活動或者公益愛心活動等等都如雨后春筍般地涌現，一些社團組織還會制定每周活動不重樣，月月活動要打卡等的社團制度，極大刺激了學生的參與活動的熱情和積極性，甚至一些黨知識競賽或者校際球類運動聯賽等更是促進了大量學生的活動參與度和課余交際水平。

二、社團活動中潛在的安全問題

（一）社團活動具有較大隨意性

由于學生社團的規模較小且活動隨意性較大等的發展劣勢，這就很大程度上地引起了潛在的安全問題的發生。例如在室內舉辦社團活動時往往會因為場地的原因形成用電安全隱患或者人員踩踏事件的發生。當社團活動與校外企業進行聯手合作的情況下，又會存在一定的交通安全隱患和與社會成員的交際隱患等等。此外，一些活動規模較小的活動有時候甚至不能引起指導老師的足夠重視，也會因為隨意性較大的緣故造成對活動安全的嚴格控制。

（二）參與人員身份多樣

學生社團活動本身就是因為許多學生的相同興趣愛好從而促成的一種集體組織，因此其自愿性參與的特點也就促成了一種相對寬泛活潑的活動氛圍，當然這也就成為了一種跨院系、跨專業甚至跨宗教信仰等的開放式生態圈。因此，這就使得不同人群在價值觀、世界觀和道德觀等都有較大安全隱患存在，從而會使得學生之間存在隱形的行為規范的安全隱患。

（三）違法違規的商業行為

在社團活動的前期策劃宣傳和后期活動實施等一系列階段都需要有充足的資金支持，因此這也就自然而然地促成了學生社團和社會組織之間的一種必然聯系。然而在拉活動贊助支持的過程中，一些學生社團的趨利性質較為惡劣從而則會存在夸大商品真相甚至吹噓作假的情況時有發生，這也就會不免形成對宣傳語錄設置方面是否符合相關管理規定的嚴重影響。

三、學生社團活動安全管理的一些思考

（一）確保依法管理的基礎保障

學生社團活動的組織和舉辦必須建立在合法的基礎保障上進行，要想使得學生社團保持穩健可持續的發展趨勢就必須做出相應的法治管理基礎。首先，學校必須發揮其主體作用，對學生社團的合法性進行初期的嚴格審查，堅決杜絕因為學生社團的過度商業化性質從而造成非法組織機構的進入。其次，在活動進行的過程中學校應該強化關于安全管理的制度規則，對戶外活動的交通安全隱患和風險控制做出提前的防范措施。

（二）各級明確自身的管理職責

一般而言，關于學生社團的管理工作通常是由學校的團委部門進行負責，然而由于學生會的職能管理范圍較為廣泛，這也就使得負責老師將管理重心很難投入到普通學生社團的活動中，從而對安全管理方面的隱患難以做到細致地責任劃分。因此，為有效改善這一狀況，必須對以往的學生會獨家管理機制做出調整，使得宣傳部門、安保部門和組織部門等各自明確自身的管理職責，從而做出高效的工作分配。

（三）創新學生社團管理方式

傳統的學生社團管理都是由相對應的負責指導老師進行任務的分派和命令，從而使得學生缺乏主體參與地位，進而影響學生的活動參與熱情，因此應該不斷創新學生社團的管理方式，加強學生的自身管理和促進學生的安全防范意識，使得學生深入切實了解社團安全管理的必要性。

四、結語

綜上所述，在大學生社團活動的組織過程中必須對安全管理引起足夠的重視，在深刻分析當前社團活動的現狀和特點入手，系統性地論述對學生社團安全管理的深度思考，從而促使高校文化建設的穩步推進。