中職機械類專業實踐教學面臨的困境與對策

王遲

【摘 要】作為我國教育系統中至關重要的一部分，中職教育的質量與水準是我國教育水平的體現，是衡量國家初中級人才素質的重要依據。機械專業是中職教育熱度突出的專業，機械專業教育一直以來就廣受社會以及教育系統的關注。本文將以當前中職機械專業存在的實踐教育問題為著眼點，參照學科特征，闡述中職機械專業教育問題，提出合理性看法與建議，希望能夠改善當前國內的機械專業教育困境，推動我國中職機械專業教育水平的發展。

【關鍵詞】中職教育;機械類專業;實踐教學;困境;對策

【中圖分類號】G712;TH-4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）20-0-01

前言

對中職機械教育來說，實踐的作用是非常突出的，其影響著機械專業學生的人才培養定位、目標與質量。機械專業本就是一門對于實踐操作有著較高要求的專業，所以實踐教育才會影響到學生的動手能力、實踐能力甚至是就業能力。當前國內中職機械專業教育在多次的教育改革中已經得到了很突出的進步。不過仍有一些問題在禁錮與阻撓著教育水平的進一步成長。為了使中職生能夠在今后的生活、生涯中獲得更好的發展與成績，就需要予以實踐教育足夠的關注度，確保中職機械專業學生能夠在社會中發光發熱，體現自己的社會定位與社會作用。

一、現階段國內中職機械專業教育困境

（一）缺少實踐內容

當前國內中職機械專業教育雖然有布置實踐類課程與內容，但在實踐中這些課程的內容與開展方法卻并沒有很好的滿足機械人才實踐成長要求，無法體現與適應學生的成長需要、實踐需要?！?br>