試論小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

李成述

【摘 要】目前，隨著新課改的理念逐漸深入人心，各種教育觀念日益加強。十幾年的改革取得了許多驕傲的成果，但是我們也應(yīng)該客觀的認識仍然存在的不足之處。尤其是作為小學(xué)教學(xué)的重頭戲——小學(xué)數(shù)學(xué)，一直因其枯燥乏味的特點讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常困難。因此，在新課改背景下如何培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣是當(dāng)前教育界所關(guān)注的重要問題之一。本文就如何在小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提出一些具體建議，希望對教師開展教學(xué)工作有一定的啟發(fā)作用。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)高年級;數(shù)學(xué)教學(xué);學(xué)習(xí)興趣

【中圖分類號】G623.5 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）20-00-01

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣可以將學(xué)生與數(shù)學(xué)教學(xué)有機的結(jié)合起來，讓學(xué)生在有趣的游戲當(dāng)中學(xué)習(xí)知識，提升學(xué)習(xí)力。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，枯燥的數(shù)字與豐富的教學(xué)活動相結(jié)合，對于加強學(xué)生注意力、提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力及數(shù)學(xué)思維能力有重要作用。對于小學(xué)生來說，數(shù)學(xué)的枯燥性是最難以克服的問題，同樣對教師來說，如何將數(shù)學(xué)教學(xué)變得趣味十足也是一大難題。傳統(tǒng)的教師講學(xué)生聽的教學(xué)模式對于小學(xué)教學(xué)來講是枯燥無味的，許多小學(xué)生在這個過程中是非常被動的，而要讓所有的小學(xué)生思維都活躍起來，可以將小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與日常生活相結(jié)合、采用游戲教學(xué)法、合理利用多媒體技術(shù)，充分激發(fā)學(xué)生興趣。

一、生活化情境加強學(xué)生代入感

現(xiàn)在一些學(xué)生數(shù)學(xué)成績較差有很大一部分原因在于對數(shù)學(xué)的陌生感。……