以就業創業能力為核心競爭力的新時代高校人才培養模式探索

胡晶晶 葛尚琨

【摘 要】針對當前新時代高校大學生創新創業的動力不足，從“以就業創業能力為核心競爭力”的視角構建民辦高校大學生就業創業教育新模式并對該模式進行探索和實踐。

【關鍵詞】就業創業;新時代高校;高等教育;培養模式

【中圖分類號】G647.38 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）20-00-02

一、新時代高校就業創業工作的新思考

（一）存在問題

新時代高校畢業生中就業創業流向地域相對集中，畢業生就業地區流向主要集中在安徽、浙江、上海、廣東、北京、江蘇六省市，合計比例達到85.93%;畢業生就業創業流向領域與國家戰略導向存在距離，錄取選調生、國防軍工單位就業、西部就業、自主創業等領域畢業生較少;畢業生創業成功率提升難，自主創業成功難度大。

（二）原因探索

1.結構性矛盾——創新驅動發展戰略與高等教育培養任務協同

目前，高校也有類似的專業和課程設置，缺乏特色，并根據社會的需求，這是出于與企事業單位的需求線的變化不能調整專業設置。目前，大部分的民辦高校有學科設置和就業方向的匹配不足，且有一定的差距，這導致了人才培養結構與就業取向之間的對應的結構性矛盾。

2.供給側矛盾——就業創業發展不充分不平衡

我國大力進行供給側改革，很多高科技崗位無人勝任，低端崗位再次飽和，導致“招聘難”和“就業難”陷入兩難境地，導致供給方矛盾，即就業和創業不足和發展不平衡。

3.人才培養矛盾——就業創業引導與思政引領的融合