體育游戲在小學體育教學中的應用

倪建偉

摘 要：體育鍛煉對小學生來說是比較重要的。因為學生中考有體育這一科目。小學體育老師要引導學生加強體育鍛煉，培養體育鍛煉的意識。老師要找出教學中存在的問題，通過體育游戲教學來改善傳統教學的不足之處。體育游戲與教學結合將帶來不小的益處。

關鍵詞：小學體育;游戲教學;應用

小學體育教學不能再一味地沿用傳統教學方式，否則難以適應新課程標準和要求，必須采取各種方式進行教學創新和改善，其中在教學中應用體育游戲正是行之有效的方式。體育游戲作為體育教學內容和方法之一，其將體育運動和游戲活動相結合，能夠以更具趣味性的方式引導學生進行體育鍛煉，讓體育教學變得更加生動、有趣和高效。

一、以游戲引導學生，提高學生體育興趣

游戲，可以說是小學生生活中的一部分，因為其趣味性強，教師運用體育游戲進行教學，會更有利于學生集小學習注意力，激發學生的學習興趣。小學生因為尚處于身心啟蒙發展階段，對于學習的重要性并不了解，因此就需要興趣來驅使。這個時期的學生，不僅僅好奇心強，興趣廣泛，更重要的是小學生心智簡單便于教師進行教學引導。教師可以充分利用體育游戲增加課堂教學的趣味性，提高學生的課堂參與度，使學生的課堂主動性得到有效的發揮，不斷提高小學體育課堂教學的質量。例如，教師可以運用一個名為“梅花斗艷”的游戲，來吸引學生的學習注意力，提高學生對體育課堂學習的興趣。……