如何提升新時代煤礦職工素質能力

孫桂強

摘 要：隨著社會和科技的高速發展，各行各業的競爭日趨白熱化和激烈化，尤其煤炭行業，看似傳統的能源行業，但越來越多的專家和煤礦管理者認為，煤炭企業的競爭，表面看是產量、煤質和價格的競爭，而實際上歸根結底是人才的競爭和職工素質的競爭，隨著現代化煤礦的建設，機械化、自動化、數字化和智能化的“四化”建設越來越多的融入到礦井當中，而這些建設的基礎來源于職工隊伍素質的整體提升，本文就如何提升新時代煤礦職工素質能力進行了分析和思考。

關鍵詞：新時代；煤礦職工；素質能力

1 煤礦企業職工隊伍素質現狀

從筆者多年工作經驗和調查發現，因為煤礦行業的特殊性和前幾年煤炭行業的不景氣，導致年輕職工和技術人員的流失嚴重，造成當前煤礦企業職工整體隊伍具有年齡偏大、文化程度偏低的特點，這就導致煤礦職工隊伍整體綜合素質不高。具體表現在：一是思想政治素質方面，理想信念淡化，缺乏責任感和主人翁意識，當企業舉步維艱的時候，不能與企業共進退，待遇工資降低一點就怨聲載道，不思進取，消極怠工混日子。二是文化素質偏低，大多數人認為，下井挖個煤需要多高的文化水平，文化水平高了都當領導了，誰還在這里挖煤。對新事物、新知識接受能力有限。三是業務素質偏低，隨著煤炭企業的發展，新技術、新裝備和新工藝不斷引進，生產逐步向機械化、自動化、數字化和智能化邁進，職工的業務素質能力遠遠不能適應企業快速發展的要求。四是遵守紀律方面，不能做到令行禁止，依然存在違章作業的現象，有人監督，就遵章守紀，沒人看到的時候就放任自己，不能做到慎獨，是煤礦安全生產的一大隱患。

2 提升新時代煤礦職工素質能力的對策

2.1 創新教育培訓 切實取得成效

培訓是安全的生產的第一道防線，也是職工獲取新知識的主要途徑。因此要把握和利用好企業提供的學習平臺，通過學習，切實達到預期的成效。根據筆者對某礦培訓機構調研發現，過去，該礦煤礦在組織專業工種理論培訓方面，由安全培訓中心全流程負責教案編制、施教、出題、閱卷工作，長期以來形成了固定模式，缺失了“教”與“學”的與時俱進，慢慢使理論考試流于形式，員工學習缺乏壓力，教育培訓跟不上工作實際需求，培訓效果也大打折扣，一定程度上影響了全員素質提升工程的扎實開展。針對這種情況，為切實提升培訓質量和效果，消除員工培訓中存在的詬病，該礦創新實行“教考分離”制度，具體操作過程中，將教學與考試兩項工作分立開來，該礦安培中心只負責日常教學培訓工作，學習培訓結束后由安監處根據題庫內容，負責出題、監考、閱卷。員工參加培訓的真實情況與實際效果，直接體現在考試結果之中，避免了學習走過場、考試流于形式等現象的出現。通過本培訓方式，有效提高了全員學習業務知識、苦練基本功的積極性和主動性，進而達到預期的培訓效果。

2.2 加強互動學習交流

著名的物理學家牛頓說過：“如果我比別人看的遠一些，那是因為我站在巨人的肩膀上”。學習借鑒別人的先進知識和成果是提升最快的捷徑。企業和煤礦要重視交流學習，定期組織職工到兄弟單位學習兄弟單位的先進裝備和科技的應用，走進先進企業學習先進企業的管理經營模式，讓職工開闊眼界，摒棄故步自封、閉門造車的思想，“四化”建設是提高煤礦本質安全水平，促進煤礦安全發展的必由之路。我們要轉變思想，提高認識，不僅要走出去，還要請進來，不斷提高裝備水平，優化系統，優化勞動組合，加快實現機械化換人、自動化減人，同時，不斷加大新裝備和新工藝的投入，早日實現煤礦工作面無人化和遠程操控，夯實煤礦安全生產基礎，持續推進礦井“四化”建設，為企業高質量發展，強有力競爭貢獻力量。另一方面讓職工看到自身與別人的差距，認識到自身的不足，進而從心底萌生改變自己，提升自己綜合素質的意識。

2.3 通過技術比武提高業務素質

不比不知道，一比嚇一跳，企業要經常性組織參加各類技術競賽，甚至企業內部自發組織青工技術比武等競賽活動。青年強則企業強，人才興則企業興。朝氣蓬勃、奮發圖強的青年群體，是實現企業基業長青的重要保障；技術精湛、梯次合理的人才隊伍，是企業轉型發展的堅強依靠。通過參加技術比武，職工為了取得更好的名次和獎勵，自覺積極主動的學習鉆研技術技藝，苦練過硬的本領，在平時訓練中默默努力，在比武賽場上奮勇爭先，潛移默化的提升了自己的業務素質和能力。因此企業要以青工技術比武、職工崗位技能大賽為平臺，營造“比、學、趕、幫、超”的好氛圍，唱響崗位練功、技術比武的主旋律，培養一大批優秀的青年才俊，激發了企業活力，著力培養一批素質精良、數量充足的技能人才隊伍，提升企業核心競爭力，適應行業發展大趨勢。

2.4 建立“優勝劣汰、能者多勞”的管理體制

新時代的煤礦企業，要摒棄以前的干多干少都一樣，干好干差都一樣的大鍋飯模式，那種模式不能激發職工的積極主動性。現代煤礦企業要建立完善優勝劣汰，能者多勞的競爭機制。拋棄以前用人制度，崗位根據需要和職工能力有能者居之，并且不是一成不變的，只有這樣才能讓崗位上的人盡職盡責，兢兢業業。讓想上這個崗位的人，發揮自己的主觀能動性和創新性獲得崗位的認可，相互較勁，良性競爭，提高職工綜合素質。另外同樣的崗位建立績效考核制度，有能力的技能人才，先進標兵，技術能手等要有與待遇相結合的激勵機制。

2.5 制定合理的職工文化素質提升計劃

企業要根據行業的發展定期組織職工參加文化水平提升，把提高職工的文化水平和工作能力結合起來。例如，某礦為了提升班隊長的管理能力和文化水平，統一組織要求所有班隊長參加某高校大專班學習進修，來確保職工隊伍文化素質水平。因此，企業要有一個規劃，有目的，有針對性的結合企業階段性目標及發展戰略，制定中長期教育培訓計劃。

3 結語

當今時代，我們正在走向知識經濟的歷史新時代，職工是企業最小的單元，職工素質高低是決定煤礦企業能否成功占領市場的重要因素，每一個成功的煤礦企業都具有一支具有較高政治素質、業務素質、文化素質的職工隊伍。因此，在新的時代背景下，煤礦企業要與時俱進，要注重提高職工的政治素質、業務素質、技術素質和文化素質，才能充分調動和發揮每一名職工的積極性、主動性和創造性，才能為建設平安、文明、和諧的礦山提供強有力的保障。

參考文獻：

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