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新時期高校預算績效評價體系的創新

2019-10-21 01:07:49謝源
科學與財富 2019年25期
關鍵詞:預算績效評價體系

謝源

摘 要:21世紀以來,教育不斷的面向未來,面向現代化。高校連年擴招,因此高校資金來源途徑與使用狀況比以前更加復雜,需要一個合適的體系來管理規劃,各高校實行預算績效評價工作,滿足現實所需。以預算績效評價作為高校的引導監督機制,對促進預算控制,學校科學決策都有重大意義。能夠使高校資金合理利用,實現資源的優化配置。

關鍵詞:預算;績效;評價體系;現狀;管理

在以往的高校管理體制中,預算績效評價并沒有得到重視,普遍存在規劃與現實不相符合,在績效預算執行時缺少有效的執行力,評價體系不完善,只重視預算成本的報告,忽略預算績效,績效評價時也只是走走過場。這些已經落后于發展的要求,因此,需要對高校預算績效進行有利的管控,嚴格執行預算績效,這是高校良好運行的必然要求。

1. 創新預算績效體系的意義

1.1 為什么進行預算績效管控

高校辦學規模的擴大,對資金要求激增。教育經費需求與有限的教育資源的矛盾日益突出,雖然高校進行了預算來規劃資源的利用配置,但是受到教育管理體制等多方面的約束,依舊存在資金沒有合理應用,低效率配置,內部問題特別突出,所以,需要進行預算績效的管控

1.2 可以使資源得到優化配置,科學運行

對于高校來說,教育事項多而繁瑣,不但要保證內部的良好運行,還要與辦學拓展相協調。預算績效評價屬于財務管理,它關系到高校的穩定運行,考慮到高校運行的各種問題和隱患。以高效益為標準,能夠調節資源分配,促進教育發展。

1.3可以處理預算管理中隱藏的不足

以往的高校預算績效評價并沒有從本質上解決資金利用的不足,管理體制不夠完善。例如,在高校預算編制時,對早期的資金沒有進行科學的評估,造成配置上的不平衡,不利于資金的管控,從而影響運行。高校預算績效評價可以有效的解決這個問題。

2. 面臨的問題和難點

2.1 預算管理可能出現的問題

近些年來,教學事業蓬勃發展,高校內部運行問題也逐漸顯露出來,政府投入力度不斷增加,高校負債發展的財務風險越來越大,高校預算管理也面臨很多挑戰。教育資金來源多元化,預算編制并不能面面俱到,所以不能真實的反映高校資金的全部,不利于科學的管理監督。

2.2 預算績效的執行缺少合力

高校具備多級委托代理的預算形式,由于委托人與代理目的不同,有可能產生損害委托人的情況。例如:由于學校內部各部門有各自利益,各部門要了解本身的工作重點和性質,在獲取資金的時候將更多的注意力放在申報項目上,因此很容易實現目標,實現最大化的利潤。或者在預算執行時,各部門對預算經費負責,卻沒有核算帶來的收益。這些行為可能造成資源的不合理配置。導致職能部門有大量的資源,但是需要資源的部門卻配置不足。因為獎勵制度,績效考評不健全,使部門工作積極性不高。

2.3 監管不力

預算的執行監督處于一個薄弱環節,但是對預算目標的監察控制在績效控制中是一個很關鍵的內容,由于高校監督體系不夠完善,監察只是走形式,不能完整的收集分析績效,對于出現的誤差不能及時調整。資金的收支缺少規劃控制,有一定的盲目性。

2.4預算績效評價體系不健全

對于預算績效來說,績效評估是關鍵,但是,很多高校的重心仍然在于項目管理和財務方面。在評估以業務范圍作為中心,使績效評估缺少它本身的價值。

3. 創新預算績效評價分析

3.1 確保評估的規范化,公平性

確定評估的主體,能夠核實信息資料,貫徹績效工作。績效報告要有公正性,準確性,以基本信息為基礎。同時也需要制定獎罰制度,組織專業的領導人員,固定的進行考核,并劃分級別,發揮預算績效獎罰制度的價值。要嚴格預算監督的執行,確保資金的有效利用。制定項目追蹤檢查制度,能夠及時了解項目的進展和資金的使用情況,可以及時反映給學校領導,發現任何不規范的行為及時上報。

3.2 投資主體注重教育成本核算和績效

高校自身發展不斷完善,投資方更加注重投資效益,因此,高校也爭取最大的成本回報。長時間以來,高校對投入和支出績效的忽略,使得評估并未在預算管理的范圍之內,沒有績效考核制度,使資金得不到有效的利用,造成浪費。因此,創新預算績效評估實現資源的最大利用是今后教育的必然選擇。能夠防止財力資源的流失,高校內部應該有統一的財經規范制度,提高預算管理水平,它是學校各項活動的保證,決定了項目能否實施,能夠幫助學校發展科學運行,所以,應該以科學發展觀作為指導,使教學事業能夠良好可持續運行,轉發觀念,建立科學發展的預算績效評價管理體系,促進學校的發展。

3.3 依法籌資,預防財務風險

教育的大眾化帶來機遇的同時也有挑戰,隨著教育規模的增大,在實驗器械,校舍建造,多媒體教學的引進等方面需要大量的資金投入,在此情況下,高校選擇貸款用來建設,巨大效益的同時也隱藏著風險,所以應該科學調度資金,管理貸款的規模,因此在績效評價中了解負債的壓力以及學校能夠承受的范圍,準確掌握資金使用情況,減少風險的發生。

4. 結束語

總而言之,高校規模不斷擴招,是社會進步發展的結果。預算績效評價在高校財務管理中必不可少,需要認識到預算績效評價的意義和價值,對預算績效有基本的了解,分析在預算績效中的常見問題,用科學的方法來解決它。保證高校資金的合理利用,推動教育事業的長足發展,跟上時代發展的腳步,與時俱進。

參考文獻:

[1]王寧寧.新時期高校預算績效評價體系的創新[J].財會學習, 2019(18):27-28.

[2]劉敏.基于全面實施績效管理的高校內涵建設項目績效管理優化研究[J].現代經濟信息,2018(19):38-39.

[3]章秋微.高校預算績效評價體系建設思考[J].行政事業資產與財務,2016(14):5-6.

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