思維導圖在婦科微創手術患者訪視中的效果分析

王嵐　吳雪媛

【摘? 要】目的：探討運用思維導圖在婦科微創手術患者訪視的效果。方法：選取2018年7月至12月在我院婦科行微創手術的患者，腹腔鏡下附件、子宮肌瘤剜除術和全子宮切除手術的患者120名，隨機分為實驗組60例和對照組60例，實驗組用采用婦科微創手術訪視思維導圖對患者進行講解、訪視;對照組用常規的口頭講解的方式對患者進行訪視。對照組巡回護士到病人床前，采用一對一按照手術病人訪視單從上望下的順序通過口頭講解的方式進行訪視。實驗組采用思維導圖合并口頭講解。手術室巡回護士達到病區后，通過思維導圖向手術病人分術前、術后二個方面進行講解。結果：通過《手術訪視效果表》比較，對照組對訪視內容掌握 85%左右，而實驗組訪視內容為95%左右。結論：思維導圖的使用不僅提高了護士的專科知識水平，更加提高了患者自我評估、自我護理的能力，提高了病人及家屬的滿意度。

【關鍵詞】婦科微創手術;思維導圖

【中圖分類號】R713????? 【文獻標識碼】A????? 【文章編號】1004-7484（2019）06-0352-02

思維導圖又叫心智圖，是表達發射性思維的有效圖形思維工具。它運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，充分運用左右腦功能，幫助人增強思維能力，提升注意力與記憶力，深入思考，分析問題，解決問題。近年來，思維導圖作為一種可視化教學輔助業能提高使用者的思維靈活性和發現思維能力，已引起中外學者的廣泛關注。將思維導圖運用到護理中可以讓患者更加迅速的融入或參與到護理中，加快患者的恢復。

1資料與方法

1.1一般資料 選取2018年7月至12月在我院婦科行微創手術的患者，腹腔鏡下附件、子宮肌瘤剜除術和全子宮切除手術的患者120名，隨機分為實驗組60例和對照組60例，實驗組用采用婦科微創手術訪視思維導圖對患者進行講解、訪視;對照組用常規的口頭講解的方式對患者進行訪視。對照組巡回護士到病人床前，采用一對一按照手術病人訪視單從上望下的順序通過口頭講解的方式進行訪視。實驗組采用思維導圖合并口頭講解。手術室巡回護士達到病區后，通過思維導圖向手術病人分術前、術后二個方面進行講解。

1.2 方法 術前訪視內容主要有以下五個方面：患者既往史、這次手術的麻醉方法、手術方式、術前注意事項、術前患者的心理疏導。術后回訪主要從以下六個方面做起：了解患者術后恢復情況，有無切口疼痛、惡性、腹脹尿儲留等不適;現場查看生命體征、切口及敷料情況、引流管是否通暢、引流物的性質及量;了解手術患者及家屬對此次手術的滿意度，有何意見和建議，以提高手術室的護理質量;做好與患者及家屬的溝通及解釋工作;做好健康宣教;了解患者的心理及社會支持狀況，詢問看法，做好心理疏導工作，進一步評估引起術后心理變化的原因。訪視后將我們自己繪制的思維導圖留給手術患者，給患者閱讀、學習。

2 結果

二組手術患者通過《手術訪視效果表》比較，對照組對訪視內容掌握 85%左右，而實驗組訪視內容為95%左右，說明采用思維導圖訪視病人易掌握，效果好。

3 討論

3.1 思維導圖是表達發射性思維的有效圖形思維工具，它還有四個基本特征：（1）內容的主題清晰的畫在圖形中央;（2）內容的主要方面成分枝狀由中央向四周放射;（3）分枝的圖形也是由關鍵詞及關鍵內容連在一起，次內容也以分枝的形式呈現出來，與上下內容都有連接;（4）各主題分枝形成一個節點結構[3]。思維導圖的使用不僅提高了護士的專科知識水平，更加提高了患者自我評估、自我護理的能力，提高了病人及家屬的滿意度。

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