淺談學校和家庭對學生的結合教育

王文鐵

摘 要：在學生的成長過程中，教育是成長的關鍵。教育不是單方面的學校學習教育，家庭教育對于學生來說也是極其重要的一個方面，家庭教育是學習教育的基礎，學校教育是家庭教育的延伸，兩者就像鎖和鑰匙，缺一不可，只有兩者完美的結合，才能發揮教育應有的作用。本文對學校在學生成長的過程中應該做的工作進行闡述，并對家校結合的教育方式進行了闡述。

關鍵詞：教育方式 家校結合 學校

引言

學生的學習分為書本知識的學習和思想品德的學習，這兩者對學生未來的發展都非常的重要，學校在提高學生學習成績的同時也要注意學生的思想品德建設，同時家庭的教育對學生的學習成績和思想道德建設也起到了至關重要作用，所以學習和家庭對學生的教育缺一不可，兩者密切配合，提高學生的學習成績和品質，為學生將來的發展打下良好的基礎。

一、學校和家庭對學生的教育工作的開展

1.德育教育的關鍵內容是養成教育德育教育是學生智力教育的前提，所以學校和家庭應該對德育教育提高重視程度。學生正處于人生觀、世界觀和價值觀形成的關鍵時期，學校要緊抓這一時期，全力的培養學生在這一時期各種良好習慣的養成，是學生成為新世紀我國所需要的全能型人才。良好的習慣不是一天兩天可以養成的，要經過長期的培養，過程往往是漫長而艱難的，這就需要學校和家庭一起努力，在學校里和在家里同時對孩子的學習成績和良好習慣的培養打造良好的環境。[1]

2.家長和老師要以身作則，樹立典范

家長和老師作為學生成長過程中陪伴學生時間最長的人，學生在學習和生活中許多的習慣和行為都會不自覺地模仿家長和老師，在為人處世和言行舉止上許多學生都會和老師家長的方式高度一致，所以老師和家長要為學生樹立一個良好的榜樣，在學校和家庭中，老師和家長要規范自己的言行，在學生心理塑造一個具有坦蕩胸襟、外向開朗、做事認真的模型榜樣，用自己良好的性格和品質去感染學生，為學生良好性格和行為習慣的培養打造良好的典范。

3.家長和老師要對學生有著足夠的關心和理解

足夠的關心和理解對學生的性格有著很大的影響作用。老師只有對學生有足夠的關心和理解，班級才會和諧融洽，家長只有對學生有足夠的關心和理解，家庭才會幸福和睦，這樣的學習和生活環境可以有力地培養出學生優秀的品質和良好的性格。在學生的學習生活中，老師和家長要對學生有足夠細致的觀察，及時發現孩子存在的問題，并給予解決，針對學生犯下的錯誤，也不要一味地懲罰，要實行獎懲一致的模式，對學生充滿理解，讓學生在理解中改正自己的錯誤，有利于學生良好性格的養成。

二、家校結合，促進學生健康成長

1.定期舉辦家長會

學生的學習離不開家長的支持，老師要做好家長的組織工作，定期的召開家長會。通過家長會，家長可以對學生在學習的情況有一個更加細致的認識，在家長會中，通過老師和家長的溝通和交流，家長可以根據學生在學習的情況制定家庭學習計劃;老師也可以通過家長了解學生在家里的表現，根據這些信息，可以對學生某些方面的不足有一個充分的認識，并根據這些缺點和不足加強在學習的管理，努力提高學生的學習成績和性格培養。

2.舉辦家教知識講座

為了強化家庭教育環境，使家庭教育和學校教育完美結合，使家庭教育更加的有效，老師要定期為家庭教育提供相關的服務，讓家長創造更多的家庭教育學習機會。老師在知識講座中要向家長介紹學生在學校的表現情況和每個學生的特點，讓家長注重學生思想品德的培養，向家長介紹好的學習方法和教育方式，提高家長的家庭教育理念，使學習和家庭更加完美的結合，充分的發揮家庭教育的重要性。

3.老師要做好家庭訪問工作

為了使學校和家庭更加完美的對接，老師要做好家庭訪問工作。家訪可以有效地協調家庭教育與學校教育的關系，家庭教育是學校教育的延伸。通過家訪工作，老師可以對學生有了更加全面的了解，通過對學生的家庭生活和家庭教育的了解，老師可以在學習針對學生做出更加合理的學習計劃和性格養成計劃，對于學生在家里的不良習慣，老師可以在學校對其進行教育改造。學校教育和家庭教育雙管齊下，全方位的促進學生良好習慣的養成。[2]

結語

綜上所述，家庭教育和學校教育一樣重要，兩者缺一不可，缺少一種都會對學生的學習成績和良好習慣的養成造成很大的影響，所以學校和家庭應該兩者結合，及時對接，全方位地對學生的學校生活和家庭生活做到了解，及時發現學生存在的問題并改正，在學生學習成績提高的同時，努力的培養學生良好的品格，打造全方位的人才，為現代化社會人才的建設作出積極的貢獻。

參考文獻

[1]尹強.四川省自貢市衡川實驗學校勞動教育融入學校及家庭生活[N].中國教育報，2019-05-22（009）.

[2]曹連喆，方晨晨.家庭背景、非認知能力與學生成績的關系研究——基于中國教育追蹤調查數據的分析[J].上海教育科研，2019（04）：5-9.