淺談鉗工鑲配的實訓教學

陸靜平

【摘要】鉗工實訓教學中的鑲配課題是實訓課程的重要內容，鑲配課件的制作是學生掌握鉗工基本操作技能后進行的綜合訓練。如何熟練掌握鑲配的加工方法，如何使配合間隙要符合技術要求，以此提高工件鑲配的質量是鑲配課題的主要研究內容，本文將以實訓目標、實訓要求、實訓任務、練習訓練、任務評價作為整個教學的順序進行講解。

【關鍵詞】鉗工；實訓；鑲配；教學

鉗工實訓是機械類專業學生實訓教學的重要組成部分。通過使用鋸子、銼刀等在臺虎鉗上進行零件的加工。其中鑲配的實訓是鉗工技能實訓的重要內容。在機械類學生培養方案中占有十分重要的地位。鑲配課件的制作需要學生掌握鉗工基本的操作技能和測量的技術的應用，這其中要用到工藝、數學、材料、工差、制圖等多學科知識。本文將以長方形鑲配為例，對長方形鑲配實訓教學的過程進行講解。

一、實訓目標

掌握鑲配的銼配方法及技能技巧。

二、實訓要求

1.熟練掌握鑲配的加工方法。

2.配合間隙要符合技術要求，不能出現喇叭口。

3.子件配入母件不能太緊也不能太松，以手指按壓子件能入能出即可。

4.鑲配的銼配方法。

先加工子件（鑲嵌入被包容的工件），后加工母件（包容件）。如果配合處與外形沒有尺寸或對稱要求的，一般先以子件為基準銼配母件內表面。加工母件內表面時，以子件外表面為基準逐面銼配，并使子件配入母件的一面開口大，象喇叭形，讓子件整體能進入母件內表面約1～2mm，然后輕打子件入母件內表面，再輕打出來，這時母件內表面出現一些黑點，這是子件齊壓母件內表面出現的，接著銼削黑點處。如此反復多次銼削母件內表面黑點（子件上構黑點不能銼），直至子件配入母件能用手指按壓能進能出，即可結束銼配。最后加工母件外形（這是考慮母件變形），當然也可以先加工母件外形，再挫配母件內表面.

這種采用喇叭形配入的銼配方法稱為喇叭形配入法。由于子件是鑲入母件內表面的，因此這類銼配稱為鑲配。

三、實訓任務

（一）長方形鑲配

（二）學生練習

1.練習說明

該練習件只要一個子件，配銼兩次母件內表面。工件外形只加工兩個基準面，也可以不加工。如果不加工工件外形，劃線時工件有兩個平面V型鐵（方箱）導靠，使這兩個平面相互垂直后即可劃線。后面的練習同樣要求。

2.練習步驟

（1）按工件圖尺寸加工件I。

（2）件Ⅱ按工件圖尺寸劃線。

（3）件Ⅱ按鉆孔點位圖 所示位置鉆孔，要求8mm以上尺寸的孔，并用修磨過的手用鋸條按鋸削方向圖所示中箭頭方向鋸去內表面余量。

（4）以件l為基準，用鑲配的銼配方法分別配銼件II兩處內表面。

（三）任務評價

四、結語

通過鉗工鑲配的教學，讓學生掌握到鉗工操作的基本技能和方法。

1.先用繪圖工具在紙上（下一頁空白處）按1∶1比例繪圖，經教師檢查合格后方可在薄鐵板上劃線。

2.圖形及其捧列位置在工件（薄鐵板）上分布要合理，要達到最省料。

3.在工件（薄鐵板）上劃線，不能借助量角器劃角度線，要使用劃規劃線。

4.線條要清晰無重線，圓弧連接處要圓滑，尺寸要準確，尺寸公差為0.2～0.5mm，沖眼分布合理、準確，不許沖眼穿透工件或工件背面突起變形，沖眼公差為0.3mm。

5.教師評分及格后方能進行下一內容的練習。

參考文獻：

[1]于曉忠.鉗工操作技能的基礎訓練[J].職業，2011（24）：

[2]志強.鉗工技能實訓教學方法探討[J].職業技術教育，2008（11）：63，74