關于幼兒園教育與家庭教育重要性的思考

木拉依

摘 要：如果要做好對幼兒園的學生的教育工作，這就不僅僅是需要幼兒園對學生進行教育，還需要家長在家庭中也對孩子進行教育。相比于稍大一點的孩子來說，最好的教育方式就是能夠保證幼兒能夠在家庭和幼兒園當中得到共同的教育，讓家庭教育與幼兒園當中的教育聯系在一起，這就能夠讓老師和家長對學生進行全面的教育，同時，老師與家長不斷的加強溝通，從而能夠充分的了解幼兒在家庭的情況然后針對相應的問題在于家長共同展開討論。制定出相應的解決方式，從而讓幼兒無論是在家中還是在幼兒園當中都能夠有一個良好的成長環境

關鍵詞：幼兒園教育;家庭教育;重要性

對于怎樣提高幼兒的素質教育工作已經成為了當今社會當中一個非常重要的問題。所說的幼兒教育就是在幼兒園當中老師對幼兒進行的教育工作，可以說幼兒園當中對幼兒的教育在幼兒整個的教育階段占據著非常重要的地位。相對于幼兒園當中的教育來說，家庭教育就是父母在其中扮演著主要角色，孩子主要對孩子的父母的言行舉止進行學習和模仿的教育，也在幼兒成長的過程中具有非常重要的地位。因此就需要不斷地加強對幼兒進行教育，本文主要對幼兒園教育與家庭教育的重要性展開相應的論述。

一、幼兒園教育與家庭教育的重要性及聯系

1.1幼兒園教育的重要性

隨著社會腳步的不斷的發展，社會上逐漸要求培養全方面的綜合性高素質人才。因此如果要培養一個人的綜合素質就必須從幼兒的階段抓起。幼兒園當中的教育工作就是幼兒園再結合國家制定的教育目標以及相應的學習任務的前提之下，結合整個社會當中對人才需求的類型從而對幼兒進行相應的培養。在我國的幼兒教育由于起步相對于其他一些國家來說較晚，因此這就讓許多的家長沒有重視起對幼兒教育的重要性。所以幼兒在幼兒園當中的教育和在家庭的教育當中仍舊存在著一些差別，甚至可以說朝著錯誤的方向發展。在我國的教育規定當中明確的指出了幼兒園教育就是能夠保障孩子在以后的學習當中能夠與小學，初中的教育相結合起來，并且讓幼兒能夠在這個過程當中有一個全面發展的過程，無論是思想還是素質上都能有一個提高。另外幼兒園還需要讓學生形成一種良好的習慣，以及個性。從而在以后的學習或者生活當中能夠有一個更好的發展。

1.2家庭教育的重要性

家庭教育在幼兒階段也是非常重要的，因為相對于幼兒園來說孩子在家中的時間肯定會多于學生在幼兒園當中的時間。而且父母對孩子的教育方式可以說直接決定了這個孩子的一生，在一生當中最重要的就是家庭教育。擁有較高教育素質的幼稚園的老師隊伍，是較好的教育和使幼兒發展更加健康的必要的因素。教師的道德風尚在幼稚園的教育中的不可磨滅的作用及時要通過教師的道德風尚對幼兒的心靈的發展。在幼兒的教育當中因為幼兒對一切新鮮事物都有新鮮感，則父母在這之中就扮演著非常重要的角色，幼兒會對父母的言行舉止進行學習。如果父母不和諧對孩子灌輸一種負面的思想那么孩子在以后的身心發展當中很有可能就會受到很大的曲折，不能夠讓孩子的身心朝著一個正確的方向去發展。而且父母的教育是不分地點和時間的，無時不刻都在影響著孩子，因此這就需要父母能夠結合孩子的特點對孩子進行有的放矢的教育，這也是幼兒園當中的教育無法達到的，并且幼兒在家庭當中成長當中，不需要對家庭適應，就能夠再熟悉的環境當中進行一些言行舉止的學習，從而形成一種良好的學習習慣。

1.3家庭教育與幼兒園當中的教育緊密結合

如果想要對學生機型全方面的教育就需要將幼兒園當中的教育與家庭的教育結合起來從而實現無論是在家庭還是在幼兒園當中都能夠對幼兒進行一個良好的教育，共同的促進孩子在幼兒階段的身心發展，并且能夠讓孩子在以后有一個良好的發展方向。雖然家庭教育能夠伴隨著孩子的一生但是幼兒園當中的教育工作卻能夠滿足當今社會下對人才的需求，因此家庭教育和幼兒園教育良好的結合在一起才能夠不斷地促進學生的身心發展，從而為社會培養出一個高素質全方面的人才。

二、如何將家庭教育與幼兒園教育緊密的聯系在一起

上面提到家庭教育于幼兒園當中的教育緊密結合在一起才能夠為孩子的身心發展能提供一種良好的環境。因此這就需要老師與家長相互配合，家長了解在幼兒園當中的教學方式以及對孩子進行教育的內容，而老師也要與家長不斷地進行溝通，從而知道孩子在家中的基本情況。從而得到雙面的了解，讓老師對孩子有一個了解，讓家長對學校有一個了解，從而將孩子將家長和老師聯系在一起，最終讓幼兒能夠達到一種融會貫通的狀態。這樣不僅能夠保障孩子的安全，還能夠為對孩子進行全方面的教育提供一種保障。由此可以看出來家庭教育與幼兒園教育緊密地結合是非常重要的一件事情。

結束語

總而言之，如果要對幼兒實現全面的教育就需要將幼兒園教育和家庭教育良好的結合在一起，才能夠保障孩子身心的全方面發展。家長和老師建立起一種良好的溝通方式，從而來保障孩子在未來的發展道路上能夠有一個開闊的前景。能夠充分地了解孩子的各種行為，以及個性能夠讓老師根據孩子的個性對幼兒進行相應的教育。為孩子在以后的發展當中有一個良好的基礎。

參考文獻

[1]王紫荷.家園攜手同行，共促幼兒發展——家庭教育與幼兒園教育的合作研究[J].才智，2019（20）：182.

[2]伏希學.家庭教育與幼兒園教育配合促進幼兒發展[N].發展導報，2018-09-21（019）.

[3]唐皓月.家庭教育該如何與幼兒園教育實現互補[A]..社會發展論叢（第二卷）[C].：重慶市鼎耘文化傳播有限公司，2019：2.