中職機械制圖專業高效課堂教學研究

韓吉秋

[摘 要]在中職機械專業中，機械制圖是機械類、數控類的主干課程，能培養學生的空間想象能力，發展閱讀和繪圖能力，為以后的深入學習打下基礎。機械制圖課教學質量的好壞直接關系到中職學生畢業后能否適應企業工作，而課堂教學效率是關系到教學質量好壞的一個重要因素。但受到多方面因素的影響，學生在課堂學習中對機械制圖專業課缺乏學習興趣，難以深入理解和掌握知識，教學效果也不夠理想。在此背景下，對如何提升中職機械制圖課堂教學效率展開研究，以期對大家有所啟發。

[關鍵詞]中職;機械制圖;高效課堂

作為機械專業的基礎課程，機械制圖課的重要性不言而喻，廣大專業課教師要提升課堂教學效率，使班級學生又快又好地吸收教材知識、快速成長，為以后學習打下堅實的基礎。每個學生都是一個個體，教師在教學中要從直觀教學、學習態度和學習信心等方面入手來提升學習效率。

一、直觀教學提升興趣

中職學生普遍底子較差，空間思維能力較差。面對機械制圖的知識，學生很難提起學習興趣，導致課堂教學效率低下。機械制圖教學主要以“識圖為主，識圖和繪圖相結合”，其中教學重點是識圖，即，辨別平面圖形的空間形狀。針對這種情況，教師在日常教學中不妨采取直觀教學的方式來培養班級學生的空間想象能力，引導他們根據具體事物來加深對內容的理解和認知，提升課堂教學效果，激發學習的主動性。……