探索大學生喜愛的思政課教學方式以四川外國語大學成都學院十佳學生訓練營探訪絲綢之路起點

王健媛

摘 要：習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會中強調，推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，用真理的強大力量引導學生。新時代思想政治課堂對高校思政教師提出了新的要求，即提高學生的參與度、接受度，探索創新教學方法，使學生樂于回到課堂。在一帶一路的倡議下，四川外國語大學成都學院十佳訓練營帶領二十名學生探訪絲綢之路的起點——西安，用身臨其境的授課方式讓學生理解、接觸、學習中國悠久的歷史，增強文化自信。

關鍵詞：親和力;思想政治教學;創新教學方法;喜愛;文化自信

一、思想政治教育在青年培養過程中的重要性

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會中強調，黨中央對教育工作高度重視。對思想政治工作高度重視，始終堅持馬克思主義指導地位，大力推進中國特色社會主義學科體系建設，為思政課建設提供了根本保證。培養什么樣的人是我們黨歷來最關心的問題，新時代，我國正處于風云變化的世界格局，復雜敏感的國際形勢下，培養為社會主義建設奮斗的青年力量是高校教育的歷史使命，青年是國家的希望，民族的力量，他們正處于思想形成的關鍵時期，在移動互聯網的時代背景下，做好思想政治理論的灌輸和引導尤為重要。講好、講透、講實思想政治理論課也給高校思政教師提出了新的要求，讓青年學生愿意參與、喜歡參與是思政課應完成的目標。

二、思想政治課的普遍現象

高校目前思政課的普遍現象主要有以下幾點：（1）學生在課堂的參與度不高，其中包括出勤率、課堂抬頭率、課后討論率，課堂中，由于移動互聯網的出現，使得大學生能隨時隨地獲取新的知識，相較于課本知識，網絡信息更新速度快，鏈接豐富，可獲得性高。出于教學管理制度，很多學生出現被動出勤的情況，即人在教室完成考勤，心在用移動終端了解外面的世界，授課成效顯微;（2）互聯網的信息復雜多變，由于信息的不準確性，很容易誤導高校學生，而這個時期的學生正處于思想上較為主觀、容易被新奇事物吸引，辨別能力不強，自主意愿強烈的時期，相較于傳統課堂，學生更愿意選擇更迎合自我偏好的互聯網信息。（3）高校思政教師的上課方式單一，大部分以大量的PPT為載體，以視頻介紹作為穿插，上課方式較為乏味，且視頻資料是學生在網上同樣能搜索到的，另外，知識體系的構建不夠完整，要講好思想政治課，需要有大量的知識儲備才能講課程講得生動活潑，學生喜聞樂見。

三、探索新的教學方法

（一）情境教學，用現場氛圍感染學生

四川外國語大學成都學院十佳訓練營已舉辦十一屆，旨在讓優秀的學生更優秀，從全校范圍內選拔二十名優秀的學生參與到訓練營，通過綜合素質培訓、現場展示等環節，評出前十強。這部分是各個院系綜合排名（含德、智、體、美、勞五個方面）前1%的學生。經過前期的戶外拉練、農事體驗、素質修養、形體禮儀等課程培訓后，學校安排了這二十名學生探訪絲綢之路起點——西安，承接一帶一路新機遇，銘記光輝歷史，傳承紅色基因。

要講好思想政治課，需要構建完善的知識體系，即一帶一路倡議提出的歷史背景、西安事變紀念館、八路軍西安辦事處、陜西歷史博物館、秦始皇陵博物館等所有的人物、事件、歷史意義。例如，在西安事變紀念館，感動于赤誠的愛國情，上一節黨課，追尋英雄功績，青春正當時，吾輩當自強。在八路軍西安辦事處，重溫入黨誓詞，開展“不忘初心，牢記使命，堅定信念跟黨走”的主題教育，學習“習近平談革命戰爭年代的紅色精神”系列講話，在歷史博物館，領略中華燦爛文化，滿滿地民族自豪感，領會一帶一路倡議的歷史背景，更有底氣的文化自信。

（二）更新話語體系 用大學生喜愛的表達方式授課

當代大學生大多為95后，他們擁有自己的知識體系和語言習慣，用他們喜歡的語言溝通，可以使得授課效果事半功倍，正如南京航空航天大學馬克思主義學院副教授徐川在《頂天立地談信仰——原來黨課可以這么上》一書中，講解馬克思是誰，可以從他的名字、家庭背景、生活習慣、星座、他與恩格斯的友誼等進行慢慢講述，學生的興趣會大大提高，將原來課本中單一、死板的理論與生動的人物聯系起來，用青年人的視角、思維、話語給青年人講黨課。同樣，在本次的西安行中，在八路軍西安辦事處，懷著崇敬的心情參觀了周恩來、朱德、劉少奇等革命偉人生活和工作過的地方，正是在這些普通甚至簡陋的農家小院里，革命領導人衣著樸素，粗茶淡飯，從生活細節中去了解偉人，理清人物關系，搭建知識體系框架。在這樣的艱苦條件下，他們運籌帷幄地指揮了震驚世界的戰役，取得了對國民黨戰爭的全面勝利。珍貴的革命文物，感人的歷史圖片，震撼人心的歷史故事，使學生們真切感受到了老一輩無產階級革命家和無數革命先烈為共產主義的遠大理想和革命的事業奮斗不息的風采，進一步加深了對黨的先進性的理解，心靈深處受到了強烈大撞擊和震撼，主動承擔起青年一輩建設祖國的重任。

（三）利用互聯網平臺，完善聯動機制

移動互聯網的發展，微博、微信、抖音等均成為高校大學生最熱衷的APP，占領新媒體宣傳陣地，為高校思政發聲是當下刻不容緩的工作重心，本次探訪之旅，學校官方網絡平臺同步更新，實時報道，引起了全校師生及往屆校友的廣泛關注，在大唐西市拍攝的抖音視頻，用十一種語言說“你好，西安！一帶一路?！辈シ帕恳淹黄埔话偃f，并得到了共青團西安市委和共青團成都市委的轉發。

四、結語

思想政治教育是將青年培養成為社會主義合格建設者的必要課程，創新授課模式是高校思政課研究的重點，用青年喜歡的方式授課，成效必然事半功倍。這對高校教育也提出了新的要求，完善教師知識體系，創新上課思路，利用互聯網平臺打造精品課程，使大學生樂于回歸課堂。

參考文獻

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