電力企業變電運維人員培訓工作的探討

李兆雄

【摘 要】近些年，隨著科學技術的高速發展，人們生活水平的提高，我國的電力體制也發生了改變，從而就對變電運維人員提出了更高的要求。電力企業應注重對變電運維人員的培訓，不斷提高人員的專業技能及綜合素質，以進一步提高變電站運行的安全性及可靠性，進一步促進企業的健康、可持續發展。基于此，本文主要就電力企業變電運人員培訓工作存在的一些問題進行了探討、分析，并提出相應的改善對策，以供參考。

【關鍵詞】電力企業；變電運維人員；培訓工作

引言

針對電力企業變電運維人員的培訓工作而言，其主要是圍繞變電站日常的運維工作展開，讓人員更進一步的了解變電站設備的使用、安全工器具的使用、變電運行的方式及相關的維護技能等，促使人員在遇到變電故障的時候，能夠及時的進行正確的處理，從而為變電站的安全運行提供保障。

1、電力企業變電運維人員培訓工作存在的一些問題

（1）缺乏系統性

通常情況下，電力企業在開展變電運維人員的培訓工作時，大多采用的方式就是對人員進行技術的講解、技術回答、事故演練及工作內容相關的拷問等，主要是注重人員的理論知識，而往往忽視了實踐的重要性，人員在培訓過程中沒有接觸到設備，所以培訓結果達不到理想的效果；變電站的運維工作涉及的專業知識較為廣泛，如電氣自動化、通信、計算機與管理等，所以在培訓時應加強對這方面內容的培訓，拓展人員的知識，確保培訓內容的科學性及整體性，但就現階段而言，大多數企業的培訓工作都缺少一定的系統性。

（2）缺乏培訓評估體系

在電力企業的人力資源管理過程中，雖然很多管理人員已漸漸認識到來培訓的重要性，并積極的參與了進去，落實了的實處，但其對培訓效果方面的評估卻有待進一步完善，只是將表面工作做好，沒有考慮結果是否重要，所起到的效果根本不夠理想。簡單來說就是，在開展培訓工作時缺少對培訓的反饋，無法及時掌握培訓內容的好與壞，從而也就沒辦法將內容進行優化改進，這在一定程度造成了財力與物力的浪費。

（3）缺少目的性

電力企業在開展變電運維的培訓過程中，其所涉及的內容較為全面，所以要求培訓內容做到一對一，從而確保在不超過成本計算范圍內就能獲得良好的效果，但就現階段來說，變電運維人員的培訓內容與培訓對象還是確保一定的針對性，目的性不強，從而就在一定程度上影響培訓的效果。

2、提升培訓效果的相應措施

（1）制定有效的培訓計劃

針對電力企業的變電運維培訓而言，其首先要做的就是綜合考慮各方面因素制定科學、合理的培訓計劃，具體內容：其一，將培訓的目標進行明確，要求目標內容應與運維人員的需求緊密聯系，根據培訓對象的實際情況對其進行重點培訓，只有確保定好好培訓目標，才能進一步確保培訓的有效性。其二，在進行培訓前，應對變電運維人員展開一系列的調查，了解人員的技能等方面內容，并進行有效的評估，實施考核制度。其三，采用問卷調查的方式，對運維人員的需求進行調查，從而為接下來的培訓工作提供一些數據參考。

（2）構建完整的培訓體系

在開展日常的變電運維工作時，如若相關人員對變電站相關設備的結構與原理沒有全面的掌握，當變電異常時人員就無法及時的對其進行正確的分析與判斷，問題沒有得到及時的解決，就會導致安全事故的出現。因此，想要有效確保變電運維的安全性，就需要求人員全面掌握設備的結構與原理，在處理問題時能夠獨立自主的完成。通常情況下，變電運維人員在進行設備的檢修時，大多都是對內容結構進行分析，從而來判斷故障的所在位置，這種方式不僅會增加工作難度，同時還會在一定程度上造成時間與成本的浪費。但如若使用三維仿真系統，通過系統中的設備拆分功能，將斷路器和變壓器等設備的內部結構和三維方法結合起來，不斷加強工作人員的技能與認知，就能進一步提升培訓效果。但前提條件是，企業應制定針對性的培訓體系，主要包括整體培訓的分析、設計培訓內容和對培訓結果進行評估等多方面內容。

（3）運用其他科學的途徑完成培訓

電力企業在進行變電運維培訓時，不僅要使用傳統的模式，且為了提高培訓效果，還需積極三維仿真系統，利用高科技技術，促使培訓工作更加合理、科學。三維仿真系統不需要組織大規模的現場培訓，只需要受訓人員在電腦上安裝軟件即可，這種方式不僅能有效規避培訓工作所花費的時間，且還能通過三維仿真系統建立一套與實際情況相適應的環境，人員在這種環境下進行培訓，能夠通過對各種突發事件的處理與判斷，從而不斷拓展自身的知識領域，提高自身的技能水平。培訓人員能夠體驗到如現場操作培訓一樣，靈活的對設備進行操作。例如，在變電站的日常工作中，如若發生緊急事故就需要經驗豐富、技術熟練的人員進行處理。然而需要注意的是，如若是在倒閘操作過程中出現了失誤，首先就需及時的給予控制處理，這主要是由于此現象能夠引發一系列的問題出現，如供電中斷、電量消耗、設備損壞等，嚴重的話還會給威脅到人員的生命安全。但如若利用三維仿真系統進行培訓，相關人員就能在模擬環境中及時找出設備故障位置的所在，并及時進行排除。同時，相關人員還能通過軟件的應用，進行有效的實地聯系，實現一次接線圖與二次空開，而在填票的過程中則需要應用五防邏輯來判斷填票的正確與否。除此之外，變電站設備的巡視培訓檢查也是較為容易出現失誤的環節，而導致這種失誤出現的主要原因是前期的準備工作不夠細致，從而就在一定程度上阻礙了設備巡視工作的順利展開。在培訓過程中使用三維仿真系統，就可有效的對巡視內容進行有效的理念講解，通過軟件技術的支持將巡視設備較為完整的呈現出來，如若人員對于個別部分存在疑惑，不能夠全面的理解，就點擊屏幕中的對應信息，從而使得受培訓的工作人員能夠在理念層面上具有

一個全面的認識。其次，還可在一定程度上促進運維人員操作技能的提高，利用動畫途徑對設備展開拆分講解，以更加直觀的方式展現出來，如若人員了解不夠深入，就可以利用說明書加強認識。最后，還可以通過三維仿真培訓讓運維人員徹底明白整個設備的基本構造，為此達到熟悉設備的目的。

（4）培訓過程的監督與控制

大多數電力企業在進行變電運維培訓工作時，其主要是指定培訓管理人員來負責素有的事物，缺乏對培訓過程的監督管理。但想要有效到達培訓預期的目標，就需對培訓過程中的所有內容及各個環節進行監控，以防止過程中出現的問題能得到及時的處理，同時還需構建科學、合理的評估體系，這也是培訓工作中的重點內容，只有具備一整套監督體制，才可以確保培訓的變電運維人員在實際培訓過程中接收到各種信息點。

3、結語

綜上所述，隨著科學技術的不斷發展，從而就直接促進了我國基礎設施建設的發展。電力企業想要確保變電站的安全性，就需不斷提高相關運維人員的技能及綜合素質，所以培訓工作的展開極其關鍵，通過制定有效的培訓計劃，構建合理的培訓體系，積極運用科學技術，進一步確保培訓效果，全面促進人員技能與素質的提高，為變電站的安全性提供保障。

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（作者單位：四川安寧電力股份有限公司）