推進主題教育 強化政工工作

丁治國

摘要：新形勢下的思想政治工作更應(yīng)該常抓不懈，不能放松。主題教育實踐活動是加強事業(yè)單位思想政治工作的有效且常用的方法途徑之一。認真做好主題教育實踐活動，對于事業(yè)單位思想政治工作的開展以及政工工作水平的提升都具有重要作用，同時對于事業(yè)單位的事業(yè)發(fā)展也有著不可替代的重要意義。

關(guān)鍵詞：事業(yè)單位;主題教育;思想政治工作

政工工作實際上就是思想政治工作。在事業(yè)單位的發(fā)展過程中，思想政治工作始終是重點工作之一。尤其是近幾年來，我國的經(jīng)濟發(fā)展水平取得了較大進展，國際化程度有了很大的提升，綜合國力上升明顯，思想政治工作更應(yīng)該站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度來進行。事業(yè)單位更應(yīng)著力增強對政工工作的重視程度，以主題教育實踐活動的開展為契機，認真做好思想政治工作。

一、提高科學(xué)思維能力，做好思想武裝

主題教育的實質(zhì)是通過主題教育實踐活動，幫助廣大黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，堅定正確的政治信仰和政治立場，樹立正確的思想意識，提升思想境界。由此可見，必須要以科學(xué)的思維方法推進主題教育[1]，加強思維能力，做好思想武裝，才能落實主題教育實效。

（一）加強戰(zhàn)略思維能力

在長期的歷史發(fā)展過程中，要想求發(fā)展就必須要站在長遠的角度看問題，站在全局的高度想問題，才能把握住事物發(fā)展的總體趨勢和前進方向[1]。主題教育實踐活動就是要求全體黨員在牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅持“兩個維護”的基礎(chǔ)上將眼光放長遠，杜絕鼠目寸光，以戰(zhàn)略的思維進行思考，謀求事業(yè)單位更好更快發(fā)展。

（二）加強創(chuàng)新思維能力

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是一個民族進步的靈魂。在政工工作中，對創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和使用是非常重要的。在推進主題教育實踐活動中，事業(yè)單位自身應(yīng)明確開拓創(chuàng)新的重要意義，號召廣大黨員將創(chuàng)新思維應(yīng)用于理論學(xué)習(xí)、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)中，切實肩負起時代賦予的責(zé)任。

（三）加強法治思維能力

我國是法治社會，廣大黨員干部必須用法治思維來要求自己，尊法、學(xué)法、守法，正確認識依法治國與制度治黨的關(guān)系[1]，以法治思維推動全面從嚴治黨工作的開展。

二、加強主題教育學(xué)習(xí)，落實活動實效

主題教育學(xué)習(xí)實踐活動是一項長期性、常態(tài)化的活動，因此，在推進主題教育，落實政工工作的過程中應(yīng)準確把握主題教育的根基主主旨與方法步驟，切實將教育的實質(zhì)內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行。

（一）深入開展學(xué)習(xí)教育，堅持正確的思想認識

無論何時何地，主題教育的中心內(nèi)容為何，都要始終堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并以此作為各項政工工作開展的系統(tǒng)依據(jù)。在進行主題教育學(xué)習(xí)的時候要舍得花精力，全面系統(tǒng)學(xué)，及時跟進學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)[2]，從而形成符合時代特色與社會發(fā)展規(guī)律的、正確的思想認識。

（二）深入查找存在問題，深挖問題思想根源

通過主題教育學(xué)習(xí)，要對照黨章、對照先進，自我檢視自身存在的問題，適時地認真開展批評與自我批評、教育與自我教育。同時，要深挖思想根源，分析自身問題存在的原因，進一步樹牢理想信念，增強使命感與責(zé)任感，明確努力的方向和改進措施，細化改進方案，明確改進方案和時間節(jié)點。

（三）抓好整改落實，解決實質(zhì)問題

對于當下就能夠解決的問題要立查立改、即知即改，對于需要一段時間來解決的問題要通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地深化認識，持續(xù)整改，直至問題解決。只有將思想的問題解決了，才能夠獲得干事創(chuàng)業(yè)的勇氣和力量，知難而進，保持持續(xù)向前的發(fā)展勢頭。

三、運用現(xiàn)代信息技術(shù)，豐富教育形式

主題教育實踐活動是政工工作開展的有力途徑之一，在現(xiàn)代化信息技術(shù)日新月異、日益繁榮的時代，政工工作的開展也要思考運用技術(shù)手段來實現(xiàn)。

（一）緊跟時代發(fā)展，搶占網(wǎng)絡(luò)思政主陣地

除了在現(xiàn)實中開展主題教育活動對全體黨員和干部進行思想政治教育外，網(wǎng)絡(luò)思政的主陣地也應(yīng)該牢牢把握住。在事業(yè)單位的官方網(wǎng)站上應(yīng)該在明顯位置體現(xiàn)出思想政治工作的開展情況，或者設(shè)置鏈接轉(zhuǎn)到本單位專門進行思政宣傳的網(wǎng)站上，并做到及時更新維護，確保網(wǎng)頁內(nèi)容的真實性、準確性、及時性和有效性。

（二）善用新媒體平臺，形成政工工作新格局

新媒體技術(shù)的發(fā)展使得微信、QQ等社交媒體平臺成為人們溝通交流的最常見的方式，“兩微一端”的出現(xiàn)為主題教育活動的開展提供了新的平臺，為事業(yè)單位政工工作則提出了更大的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。負責(zé)政工工作的人員應(yīng)學(xué)會如何巧用、善用新媒體平臺，助推主題教育實效性，開創(chuàng)“大政工”的工作格局。

四、加強政工隊伍建設(shè)，增強教育力量

干部隊伍建設(shè)始終是政工工作持續(xù)開展的有力保證。政工工作與黨建工作有著異曲同工的作用，因此兩者可以互相結(jié)合，取長補短，黨建工作人員與政工工作人員可以使用同一個班子成員，這就在擴充了政工隊伍人員數(shù)量、增強政工隊伍力量的基礎(chǔ)上節(jié)約了一部分的人力成本。借助政工隊伍力量壯大的機會，事業(yè)單位應(yīng)按照上級單位的要求，結(jié)合實際情況，著力開展各項主題教育實踐活動，同時加強對于政工干部的培訓(xùn)力度和深度，助力全體黨員和干部獲得主題教育的內(nèi)涵實質(zhì)。

五、結(jié)束語

綜上所述，政工工作是事業(yè)單位在事業(yè)發(fā)展過程中的一項重要工作。推進主題教育關(guān)鍵在提升思維能力、加強教育學(xué)習(xí)、豐富教育形式，增強教育力量。只有通過不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能持續(xù)從主題教育實踐中汲取力量和動力，實現(xiàn)政工工作的實效性提升。

參考文獻：

[1]石瑛.以科學(xué)的思維方法推進主題教育[N].吉林日報，2019-06-24 （004）.

[2]熊若愚.準確把握主題教育的方法步驟[N].學(xué)習(xí)時報，2019-06-10 （001）.