新時代記者職業(yè)素養(yǎng)提升的實踐路徑

李鵬舉

【摘 要】全媒體時代對新聞記者提出了更高的要求，新聞記者應(yīng)當充分地審視全媒體時代的新聞工作方式，著力優(yōu)化新聞報道工作的方法和體系，增強新聞記者的自我修養(yǎng)，達到提高新聞工作科學性和有效性的目標。

【關(guān)鍵詞】全媒體? ?新聞記者? ?職業(yè)素養(yǎng)

一、全媒體時代對新聞記者要求

1.強化職業(yè)道德觀念。全媒體時代給新聞記者提供了更為開放的環(huán)境，新聞報道的審核更加簡化，要求新聞記者在快速高效報道的同時能夠提高職業(yè)道德素養(yǎng)水平，做出真實、客觀、全面的報道。全媒體時代不僅更加看重新聞記者的工作業(yè)績，而且還考驗新聞記者對新聞事件的洞察力，要求新聞記者有較好的人文修養(yǎng)，能夠在新聞報道時給予正確的情感關(guān)懷。新聞記者不僅要挖掘新聞事件的新聞價值，還要保持正確的價值導(dǎo)向，能夠根據(jù)社會發(fā)展需要做出有溫度的報道，達到真正有效傳遞社會主義核心價值觀，把握正確輿論導(dǎo)向，提高新聞報道質(zhì)量的目標。

2.保證新聞的真實性。做好新聞報道工作應(yīng)當保證新聞的真實性，強調(diào)在全媒體環(huán)境下更好地傳遞真實的新聞信息。首先，全媒體時代更加要求新聞記者有把握新聞事件的能力，要求新聞記者以多種方式和渠道求證新聞素材與信息的真實性，能夠做出符合事實客觀真相的報道，這樣才能發(fā)揮新聞報道的社會引導(dǎo)價值。其次，要求新聞記者能夠深挖新聞事件的內(nèi)在特征，能夠基于豐富的新聞背景資源，進一步深刻地把握新聞事件的走向，從而更加直觀地展示新聞事件，這樣才能保證新聞行業(yè)向著正確的方向發(fā)展。第三，新聞報道工作還要在全媒體環(huán)境下抓住展示新聞事件的獨特點，基于豐富的圖片、視頻、文字信息進行新聞事件真相的還原。

3.提高新聞編輯能力。全媒體時代機器不能代替新聞記者報道的主要原因就在于新聞記者有對新聞事件進行二次審核的能力。全媒體時代存在著信息真假難辯的問題。全媒體時代的新聞報道應(yīng)當突破固定思維限制，能夠在拓寬新聞傳播渠道的同時起到社會輿論監(jiān)督作用，將各種渠道收集的信息進行綜合分析匯總。記者應(yīng)當能夠廣泛地與社會各界溝通，能夠以有效的方式接收和篩選信息，從而以獨特的視野進行新聞事件與素材的編輯，在去偽存真的基礎(chǔ)上做到深入細致的報道，更好地滿足受眾的新聞閱讀需要。

二、全媒體時代記者素養(yǎng)的問題

1.沒能堅守職業(yè)使命。全媒體時代新聞傳播的渠道多樣化，報道方式日益多元化。受眾對新聞有更高的質(zhì)量要求。有些新聞記者沒能堅守新聞工作的責任使命，沒能基于新聞?wù)鎸嵾M行新聞報道。在新聞報道時過于追求新聞作品的點擊量與受眾的注意力，缺乏在網(wǎng)絡(luò)端獲得新聞素材與信息的能力，沒能客觀地甄別來自網(wǎng)絡(luò)的信息，不做新聞事件背景的調(diào)查研究，沒能站在社會責任的高度挖掘新聞事件，導(dǎo)致新聞事件報道不客觀，影響新聞報道的科學性。

2.缺乏必要人文關(guān)懷。在新聞事件中應(yīng)當注意以正確的視角進行新聞報道，有些新聞記者在全媒體時代沒能科學地審視新聞報道的視角，不能適當?shù)卣疹櫺侣劗斒氯说母惺埽恍┈F(xiàn)場報道往往追求場面和新奇性，沒能基于人文關(guān)懷角度進行適度新聞報道。

3.缺乏新型新聞技術(shù)。全媒體時代為新聞記者提供了新的新聞工作平臺，基于全媒體的新聞記者不僅要關(guān)注傳統(tǒng)媒體環(huán)境下的新聞工作，還要提高新聞報道的時效性、全面性和準確性。

三、新聞記者職業(yè)素養(yǎng)提升策略

1.樹立記者品牌意識。全媒體時代要求記者有跨媒體意識，新聞記者不僅要掌握傳統(tǒng)媒體的新聞工作方式，還要有全媒體思維，注重提高新聞作品的品牌影響力，這樣才能給新聞記者以生存空間，促進新聞記者與新聞節(jié)目品牌同步發(fā)展。在全媒體時代應(yīng)當提高新聞記者的品牌意識，讓記者認識到新聞工作能力應(yīng)當與新聞品牌保持同步，在提高新聞品牌社會影響力的同時提高自己工作能力。首先，新聞記者應(yīng)當加強自身的職業(yè)道德意識，基于新聞品牌的影響力積極提高傳遞正能量的意識，真正做到在新聞報道工作中將正確的認知和事實傳遞給受眾。其次，能夠以扎實的工作態(tài)度建設(shè)新聞節(jié)目品牌，強調(diào)通過工作細節(jié)的提升與改變進一步做好新聞品牌。第三，新聞記者不僅要擁有優(yōu)良的作風，還要沉下心去做好每條新聞報道，這樣才能在扎實工作的基礎(chǔ)上不斷提高新聞工作能力，并且始終保持高尚的道德情操，實現(xiàn)記者與新聞品牌的同步成長。

2.加強新媒體技術(shù)學習。全媒體時代新聞記者應(yīng)當掌握創(chuàng)新性的工作方式方法，不斷地學習新型新聞報道工作技能。首先，全媒體時代要求提高新聞記者的敏銳性，掌握新媒體時代的受眾心理，能夠運用信息技術(shù)廣泛地獲得信息，新聞記者應(yīng)當使自己主動適應(yīng)新媒體思維，能夠把新媒體報道技術(shù)與新聞事件密切地聯(lián)系起來，更好地通過全媒體空間做出專業(yè)性、個性化和有特色的新聞報道。

3.開展相關(guān)培訓活動。全媒體時代應(yīng)當加強對新聞記者的培訓工作，根據(jù)新聞記者的工作現(xiàn)狀、新聞記者的能力水平進行針對性的培訓。首先，應(yīng)當由新聞媒體負責對現(xiàn)有的新聞記者的職業(yè)素養(yǎng)與工作業(yè)績進行評估，找出全媒體時代新聞記者工作能力的薄弱點，在此基礎(chǔ)上針對性地提高新聞記者的專業(yè)素養(yǎng)。其次，圍繞提高新聞報道的真實性，如何在全媒體時代進行深入的調(diào)查，以及提高新聞記者的人文修養(yǎng)與職業(yè)道德水平進行專門的培訓。第三，還要加強對新聞記者的業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核工作，根據(jù)績效考評結(jié)果明確新聞記者素養(yǎng)方面的問題，基于記者個性化需要，明確新聞記者在全媒體時代的成長方向，針對性地組織開展一系列的培訓活動。

四、結(jié)論

全媒體時代提高新聞記者的職業(yè)素養(yǎng)，應(yīng)當從記者的現(xiàn)有工作能力現(xiàn)狀出發(fā)，促進新聞記者更主動地了解全媒體環(huán)境，不斷學習新的信息媒體技術(shù)，加強對新聞記者的專門培訓，在樹立新聞品牌的基礎(chǔ)上優(yōu)化新聞記者的工作，促進新聞記者在實踐中不斷提高職業(yè)能力。

【參考文獻】

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