新時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法制意識研究

李智 岳銳潔 張兆平

摘 要 在新時代背景下，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)承擔(dān)了豐富的社會性功能，因此人們在享受網(wǎng)絡(luò)所帶來的便利的同時，也不可避免的會遭遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙、個人隱私泄露以及其他網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險。作為網(wǎng)絡(luò)世界的主力軍，大學(xué)生的身心健康發(fā)展與良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境息息相關(guān)，通過科學(xué)、合理、有效的方法建立并強(qiáng)化大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法治意識，可以幫助大學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防范，維護(hù)自身的合法權(quán)益。基于上述背景與觀點(diǎn)，本文首先分析了大學(xué)生造成網(wǎng)絡(luò)安全問題的主要成因，然后探討了加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法治意識培養(yǎng)的價值與意義，最后提出了具有針對性的改進(jìn)辦法，以期塑造優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)社會環(huán)境。

關(guān)鍵詞 新時代 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)安全 法治意識

基金項(xiàng)目：此論文為2018年河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題研究成果，課題編號：201803030117。

作者簡介：李智，邢臺學(xué)院法政學(xué)院，講師，研究方向： 法學(xué)教育、思政教育;岳銳潔，邢臺學(xué)院法政學(xué)院，講師，研究方向： 法學(xué)教學(xué);張兆平，邢臺學(xué)院科研處，副教授，研究方向： 思想政治教育。

中圖分類號：G645 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.09.311

大學(xué)生是推動新生事物發(fā)生與發(fā)展的重要群體，極易受到網(wǎng)絡(luò)世界的影響。在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)通識類以及專業(yè)型課程，可以提升大學(xué)生的個人層次，而且在網(wǎng)絡(luò)社交平臺上還能接觸大量新鮮、有趣的內(nèi)容，也極大程度地豐富了大學(xué)生的課余生活。但是仍需注意的是，一系列網(wǎng)絡(luò)安全惡性事件也逐漸滲透到了大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)活動中，如果大學(xué)生缺乏風(fēng)險規(guī)避的意識，就難以在網(wǎng)絡(luò)世界中維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益，甚至還有可能沖動地做出一些損害他人利益的事情。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法治意識建設(shè)，營造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已經(jīng)成為了每一位引領(lǐng)者的重要課題之一。

一、 產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)安全問題的主要成因

盡管當(dāng)代大學(xué)生正處在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)蓬勃發(fā)展的時代，但是許多大學(xué)生并沒有對網(wǎng)絡(luò)這一新生事物形成客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識。除了許多學(xué)生會沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)社交活動之外，一些缺乏基本判斷能力的大學(xué)生還會通過社交網(wǎng)絡(luò)遭受巨大損失與傷害。例如網(wǎng)絡(luò)詐騙給學(xué)生造成了大量的經(jīng)濟(jì)損失，使學(xué)生產(chǎn)生了自我攻擊、抑郁等不良心理狀態(tài)，甚至還會出現(xiàn)輕生的想法與念頭;再比如裸貸這一不計(jì)后果的行為給學(xué)生的身心健康造成了嚴(yán)重破壞，各類因逼債而自殺的社會惡性事件頻發(fā) 。為此，我們亟需總結(jié)大學(xué)生出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問題的主要成因。具體內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

（一）缺乏足夠的安全防范意識

從成長環(huán)境的角度來看，由于大學(xué)生還沒有正式邁入社會的大門，平時主要的活動場所僅有家庭與學(xué)校，因此還沒有鍛煉出完善的風(fēng)險察覺、識別以及排除能力。在網(wǎng)絡(luò)世界中，各類風(fēng)險因素并不是以實(shí)體形式存在的，這就給大學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)安全信息造成了極大的干擾，尤其是許多認(rèn)識簡單、思想單一的大學(xué)生并沒有危險甄別意識和能力，這就給了許多網(wǎng)絡(luò)非法分子可乘之機(jī)，經(jīng)常以順藤摸瓜的方式引誘大學(xué)生上當(dāng)受騙 。例如，一些犯罪嫌疑人利用大學(xué)生愛占小便宜、貪慕虛榮的心理，以提供小額貸款的方式吸引大學(xué)生提供重要身份信息，并進(jìn)行貸款。盡管貸款金額不高，但是巨額的利息經(jīng)常會讓大學(xué)生苦不堪言。等到大學(xué)生無力償還巨額利息之后，犯罪嫌疑人會通過許多強(qiáng)硬的手段逼迫大學(xué)生還錢。此外，掌握了大學(xué)生重要信息的犯罪嫌疑人，還會冒充其本人身份向周邊好友進(jìn)行詐騙，這一做法十分難以防范。對于一些喜歡在社交網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行聊天、交友的大學(xué)生，也十分容易受到虛假信息的蠱惑，繼而陷入非法活動之中。

（二）政府部門的監(jiān)督與管理工作不到位

由于網(wǎng)絡(luò)平臺的種類與數(shù)量繁多，網(wǎng)絡(luò)用戶基數(shù)十分龐大，且分布十分廣泛，因此政府部門難以進(jìn)行面面俱到的監(jiān)督和管理。一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全惡性事件，政府部門也很難做到追蹤溯源并在第一時間內(nèi)抓捕網(wǎng)絡(luò)非法分子，因此受害者往往只能獨(dú)自承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失以及其他風(fēng)險危害所造成的后果。實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)非法分子的詐騙方法、詐騙手段也在不斷升級，如果網(wǎng)絡(luò)非法分子使用境外服務(wù)器，且切斷了與其他事務(wù)的聯(lián)系，那么在開展偵破工作時就難以獲得有效的信息與線索，久而久之就會成為一件懸案 。許多網(wǎng)絡(luò)非法分子正是利用這一缺陷頂風(fēng)作案，使許多大學(xué)生蒙受了巨大損失。

（三）高校的安全管理模式十分落后

由于許多高校將自身的建設(shè)與發(fā)展作為第一要務(wù)，因此忽略了對大學(xué)生的安全管理及意識培養(yǎng)。具體來講，許多高校并沒有引進(jìn)專業(yè)的安全教育管理人員，無法給學(xué)生提供專業(yè)的安全管理相關(guān)服務(wù)，許多上崗人員僅僅是處理了一些工作上的基礎(chǔ)事務(wù)，卻對如何引導(dǎo)大學(xué)生建立安全防范意識毫無辦法。此外，學(xué)校也并沒有構(gòu)建完善的針對于網(wǎng)絡(luò)安全的管理運(yùn)行機(jī)制，導(dǎo)致學(xué)生無法系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)如何鑒別、排查網(wǎng)絡(luò)安全問題，這就給學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)活動埋下了一定的安全隱患。在新時代背景下，傳統(tǒng)的安全管理模式理應(yīng)進(jìn)行革新，只有針對網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，才能發(fā)揮實(shí)際作用 。

二、加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法治意識培養(yǎng)的價值與意義

（一）可以提升大學(xué)生的安全防范和危機(jī)化解能力

網(wǎng)絡(luò)危險無孔不入，對于缺乏基本辨別能力的大學(xué)生來說十分難以防御。盡管大學(xué)生所處的學(xué)習(xí)環(huán)境并不復(fù)雜，與之接觸的人群也沒有邪惡的心思，但是在網(wǎng)絡(luò)社會上卻充斥著大量的危險元素，如果大學(xué)生依舊采用其簡單、善良的心態(tài)與其他網(wǎng)絡(luò)社會人員進(jìn)行交涉，則難以提前發(fā)現(xiàn)危機(jī)，有時深入其中卻無法自拔。特別是在網(wǎng)絡(luò)世界中存在許多技術(shù)性規(guī)范無法覆蓋的區(qū)域 ，而且管理機(jī)制難以實(shí)現(xiàn)真正的健全，因此大學(xué)生在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)活動時更要以謹(jǐn)慎的態(tài)度來對待相關(guān)事物。從網(wǎng)絡(luò)人口結(jié)構(gòu)來看，大學(xué)生始終是網(wǎng)絡(luò)活躍人群的主力軍，因此加強(qiáng)對大學(xué)生的法治意識培養(yǎng)，可以讓大學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界的藏污納垢之地，遠(yuǎn)離非法分子的非法活動與非法行為，從源頭上杜絕自身受到任何犯罪行為的侵?jǐn)_。

（二）引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)正確的“三觀”

在網(wǎng)絡(luò)世界中，當(dāng)代大學(xué)生往往可以從各種軟件及平臺上了解社會資訊，這一做法有利于大學(xué)生融入現(xiàn)代社會。但是從國家層面來看，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)制并沒有建立的十分成熟，一些網(wǎng)絡(luò)非法分子通常利用網(wǎng)絡(luò)中存在的各種漏洞進(jìn)行非法活動，進(jìn)而給學(xué)生的價值判斷、精神活動造成了嚴(yán)重干擾。特別是一些煽動大學(xué)生情緒，惡意引導(dǎo)輿論導(dǎo)向的行為與言論，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的三觀構(gòu)建。由于大學(xué)生正處于思想意識形態(tài)逐步確立的關(guān)鍵時期，如果過多的受到了負(fù)面新聞的影響，則會產(chǎn)生厭學(xué)、厭世等一系列消極態(tài)度，嚴(yán)重阻礙個人發(fā)展。因此，培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法治意識，應(yīng)該由政府部門和學(xué)校共同完成，在凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高大學(xué)生思想意識水平的同時，發(fā)展出符合我國社會主義發(fā)展規(guī)律的正確三觀。

（三） 可以構(gòu)建更加完善的高校管理體系

從高校發(fā)展的角度來看，面對緊張的競爭與發(fā)展壓力，高校必須不斷加強(qiáng)自身的管理能力，以穩(wěn)定的內(nèi)部秩序應(yīng)對接下來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。由于網(wǎng)絡(luò)活動的開展更加便捷，校內(nèi)外的人員組織溝通交流活動更加順暢，因此傳統(tǒng)的秩序管理難以符合當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新型發(fā)展模式，高校必須順應(yīng)這一發(fā)展趨勢主動對自身所需承擔(dān)的責(zé)任重新進(jìn)行劃分。增強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法治意識培訓(xùn)就是其中非常重要的一環(huán)，如果能夠通過有效地管理實(shí)現(xiàn)大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的正確使用，不僅可以幫助學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，而且可以將該成果延伸到學(xué)校的日常事務(wù)中，構(gòu)建更加健康、和諧的校園環(huán)境。

三、網(wǎng)絡(luò)安全法治意識培訓(xùn)新方法

（一） 合理組織網(wǎng)絡(luò)安全法治教育

第一，提高大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識。網(wǎng)絡(luò)安全與大學(xué)生的日常生活息息相關(guān)，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全事件不僅僅會危害到學(xué)生的個人經(jīng)濟(jì)利益，還會給學(xué)生的心理健康造成負(fù)面影響，同時也極有可能給周圍的同學(xué)、老師甚至是整個學(xué)校造成負(fù)面影響。因此在開展網(wǎng)絡(luò)安全法制教育時，要強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。與此同時，還要在開設(shè)課程時考慮是否需要添加法律、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全以及心理學(xué)等方面的內(nèi)容。由于輔導(dǎo)員與學(xué)生的聯(lián)系比較緊密，因此也可以在加強(qiáng)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)安全意識的基礎(chǔ)上使其逐步培養(yǎng)大學(xué)生的法治思想。此外，學(xué)校內(nèi)的法律相關(guān)機(jī)構(gòu)與組織也應(yīng)該加強(qiáng)法治宣傳，積極開展法律知識普及活動，完善法制教育的流程。

第二，提高領(lǐng)導(dǎo)對網(wǎng)絡(luò)安全的重視程度。高校在構(gòu)建完整的網(wǎng)絡(luò)安全法制教育體系時，應(yīng)該由高層領(lǐng)導(dǎo)直接擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人，主動邀請保衛(wèi)處、學(xué)工處等部門機(jī)構(gòu)參與到法治建設(shè)之中。此外，針對于網(wǎng)絡(luò)安全，政府部門應(yīng)該搭建橋梁，讓高校與網(wǎng)監(jiān)管理部門建立聯(lián)系，并主動邀請專業(yè)人員開展教育工作。

第三，強(qiáng)化高校自身的教育管理能力，打造精英隊(duì)伍。對于一些對法治知識十分感興趣的教師，應(yīng)該主動將其招攬并進(jìn)行培訓(xùn)，然后讓其投身于法制教育工作之中。目前，許多高校的網(wǎng)絡(luò)安全法制教育人員主要由思想政治工作者組成，因此可以對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)，構(gòu)建更加規(guī)范與成熟的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用體系，使大學(xué)生自覺抵御各種不良信息，在發(fā)現(xiàn)與法律相悖的非法行為時立即舉報，以主人翁的心態(tài)對待網(wǎng)絡(luò)活動，塑造更加健康的網(wǎng)絡(luò)社會環(huán)境。

（二）科學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)安全法治教育

在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全法制教育之前，應(yīng)該對教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的構(gòu)建進(jìn)行研究、分析與探討。

首先是要貫徹我國的社會主義核心價值觀。為此，高校內(nèi)的思政工作必須幫助學(xué)生構(gòu)建科學(xué)的三觀，以中立的態(tài)度分析、評價網(wǎng)絡(luò)世界中呈現(xiàn)的各類事物，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行準(zhǔn)確的分析與快速的判斷，并采用合理的方式解決。

其次是要加強(qiáng)法治教育。法律作為約束和規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈幕驹瓌t，是需要每一大學(xué)生學(xué)習(xí)和了解的。如果大學(xué)生缺失道德和法律的底線，則會給社會帶來嚴(yán)重危害。因此高校要加強(qiáng)法治知識的傳播力度，尋求能夠深入人心的方式培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，且高校應(yīng)該以身作則，堅(jiān)決不觸碰法律道德底線，對于網(wǎng)絡(luò)安全法治道德建設(shè)，更加組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后以引領(lǐng)者和實(shí)踐者的身份對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為產(chǎn)生積極作用。

最后是要培養(yǎng)學(xué)生的防范能力。在豐富的網(wǎng)絡(luò)資源面前，大學(xué)生一時間難以判斷其準(zhǔn)確性與有效性，因此高校應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生如何辨別網(wǎng)絡(luò)資源，避免大學(xué)生觸犯法律卻不自知。此外，高校還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)世界中存在的陷阱，面對網(wǎng)絡(luò)欺詐、惡意信息傳播等不良現(xiàn)象應(yīng)堅(jiān)決抵制。任何一種行之有效的方法，都能在一定程度上凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為所有的網(wǎng)絡(luò)居民提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

四、結(jié)語

培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法治意識，最直接的作用是幫助學(xué)生規(guī)避網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險，營造安全的上網(wǎng)環(huán)境。但是從更長遠(yuǎn)的角度來看，優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可以為學(xué)生提供更多有價值的信息，便于學(xué)生在掌握社會發(fā)展動態(tài)的同時鍛煉自身的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而幫助學(xué)生以更加順暢的方式完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我追求。因此，學(xué)校和政府應(yīng)當(dāng)聯(lián)合網(wǎng)監(jiān)等職能部門共同對大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全法治教育，在注重辨別能力培養(yǎng)的同時，深入開展法律道德觀念建設(shè)，培養(yǎng)出符合我國社會主義核心價值要求的新時代人才。

注釋：

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