互聯網環境下井岡山紅色文化現狀與傳播方法

摘要：在互聯網環境下，媒體傳播已經走進了新媒體時代，在該時代中想要對紅色文化進行傳播需要借助新媒體技術，利用新媒體平臺讓更多的人知道和了解新媒體文化。本文主要是對互聯網環境下井岡山紅色文化進行研究，首先了解傳播井岡山紅色文化的重要意義，然后分析井岡山紅色文化傳播現狀，最后提出符合當下發展形式的傳播方法，希望井岡山紅色文化能夠逐漸傳承下去，發揮其本身的作用。

關鍵詞：井岡山;紅色文化;傳播方法

一、前言

在井岡山紅色文化中最為重要的便是井岡山精神，而這種精神是當年的革命精神，誕生在當初的井岡山革命根據地。此地區的紅色文化相較于其他地區紅色文化更加濃厚，只要人們一踏入井岡山就能夠感受到紅色文化。但是，如何隨著時代發展將當地紅色文化宣傳出去是相關工作人員需要重點思考的問題。下面筆者就針對相關內容進行詳細闡述。

二、傳播井岡山紅色文化的重要意義

井岡山紅色文化是我國紅色文化的發源地，通過弘揚紅色文化能夠了解和傳承老一輩艱苦奮斗的精神。如今，在互聯網不斷興起的狀態下，各類信息充斥在人們的生活之中，此時井岡山紅色文化也應當借助互聯網而加以宣傳，促使網絡信息時代能夠得到有效推動。當對該文化進行傳播時能夠讓人們對井岡山精神加以弘揚，并將當年的紅色故事傳播給更多的人，還能夠促使紅色旅游的發展，帶動當地經濟的快速增長[1]。另外，如今距離革命年代一點點久遠，老一輩革命家逐漸消失，人們對于當年的熱血以及苦難已經無法體會，再加上如今物質生活的富足，更缺乏了民族精神、艱苦奮斗精神，而這些對于國家以及民族的發展而言是非常不利的。因此，借助井岡山紅色文化讓人們重新回憶起當年的故事，喚醒人們內心，從而珍惜當下的生活。

三、井岡山紅色文化傳播現狀

從當前井岡山紅色文化的傳播情況來看，主要是采取了如下形式：第一，利用新概念書店進行文化傳播。自從進入到電子書時代以后，紙質書籍依然是無法取代的，而在井岡山有一個極為特殊的書店，那就是紅色書店，其主要是對當地紅色文化進行宣傳。紅色書店通過打造更加多元化的服務吸引到更多的人，對紅色文化有一定的了解。該書店除了出售有關書籍與裝飾以外，還會通過舉辦各種活動對紅色文化進行宣傳，如講座等等。第二，主題講座。在井岡山地區存在眾多紅色教育機構，常常會組織和舉辦有關于紅色文化的主題講座，讓所有聽講座的人能夠深深體會到先輩們所傳承下來精神。通過井岡山紅色文化能夠滿足很多人在傳統教育、信念教育方面的不足與需求，將形式和內容兩者進行有效結合，從而更好地宣傳井岡山紅色文化。第三，借助紅色旅游傳播文化。在我國眾多紅色旅游風景區中，井岡山是名氣最高的，當踏上井岡山便能夠感受濃厚的革命氣息。井岡山中留下了非常多的革命遺址，并且還有專職的博物館，該博物館中一共有文物多達5000多件，而且在圖書館中還利用了現代媒體技術，構建了不同類型的體驗館。此外，政府部門還和當地旅游企業設計了很多精品路線，讓游客能夠充分體會到紅色文化。

四、互聯網環境下井岡山紅色文化傳播方法

在互聯網不斷發展過程中，在對井岡山紅色文化進行傳播時應當充分利用互聯網技術，將井岡山紅色文化能夠傳播到世界的每一處角落，而且還應當跟隨時代的發展采取不同的宣傳方法[2]。例如，當下短視頻APP是非常火的，也是近些年新興起來的媒體，當地相關部門和機構在宣傳井岡山紅色文化時可以借助短視頻的形式，通過開通官方宣傳賬號，然后將有關于井岡山的紅色故事制作成短視頻，上傳到抖音、快手等之類的短視頻平臺上，利用短視頻的高熱度，讓人們對井岡山紅色文化有深入的了解。所以，在對井岡山紅色文化進行傳播時應當充分利用互聯網，如此才能夠獲得較為理想的宣傳效果。

五、總結

總之，在互聯網環境下應當對井岡山紅色文化的傳播方法進行優化與創新，促使其在傳播上能夠走向新的高度，并獲得更為理想的效果。如今，社會已經進入了新媒體時代，在對井岡山紅色文化進行傳播時應當充分與當前時代本身所具有的特點相融合，對紅色文化時時進行重溫，如此才能夠創造出更新的機制，并根據時代的發展提供所需要的服務，以此來促使紅色文化能夠得到更好的傳播。

參考文獻：

[1]鄒珊珊，劉豪，林珊珊，黎詩敏.互聯網環境下井岡山紅色文化的現狀及傳播與弘揚[J].中小企業管理與科技（下旬刊），2019（9）：109-110.

[2]姚靖龍，何姍.以“互聯網+”為驅動的紅色文化傳承研究——以井岡山為例[J].長江叢刊，2018（17）：42.

作者簡介：孫曉新（1992-），男，漢族，黑龍江綏化人，教師，本科，江西干部學院，研究方向為黨性理論教育。