傳統建筑施工企業建筑工人培訓方式探索

周琳旎

隨著我國經濟不斷發展，建筑行業進入了黃金時代，整個領域取得了一定的成績。由于建筑企業的不斷做大，建筑施工作業者逐步增多，一些問題也有所顯現，特別是表現在建筑施工作業人員的專業技能及素養與工作崗位要求不匹配方面。這些問題的產生會使得傳統建筑施工企業的生存、發展受到阻礙，若想要避免此類問題的發生，就必須結合生產實際，結合現代化手段，對一線作業人員進行業務知識類培訓與輔導。

就目前來看，傳統建筑行業工作環境艱苦、工作累、危險性強等特點使得建筑行業人員老齡化問題日益嚴峻，各建筑施工現場的工人受教育的程度也是不一樣的。大多數建筑工人的文化水平普遍都在小學文化和初中文化，而擁有高中文化的建筑工人占比較低，甚至還有部分沒有文化的建筑工人。因此，在傳統建筑企業中加強對建筑工人的培訓是非常有必要的。培訓需要投入大量的人力、物力、財力，這就需要針對建筑工人的需求，找準培訓合適的方式方法，以免使得培訓的效果達不到。

一、傳統建筑企業的發展趨勢

現如今，大量的施工建筑企業為了適應國內、國際建筑市場競爭環境和建筑企業自身發展的需要，圍繞實現經營國際化、產業多元化、管理集約化、組織集團化的目標，充分發揮人才、技術互補優勢，提升專業分工的規模效應、一級資金的放大效應和整體競爭力，已基本構建起集團公司的運營管理體制和人才開發培養體系，但往往會忽略到項目一線的施工作業人員。建筑施工質量的好壞是有建筑工人工作質量來決定。所以重視一線作業工人，給予必要的培訓，也是當前建筑施工企業培訓工作需要關注的一方面。

二、傳統建筑企業對建筑工人技術的培訓現況及存在的問題

（一）對建筑技術工人的培訓不夠

城市的建設離不開建筑工人的辛勤勞作，但人們對建筑工人的大都有著歧視的態度，他們也得不到應有的尊重。建筑工人常常都是住宿不穩定，工資不固定，工作時長也不穩定，甚至有一些企業都未與他們簽訂勞動合同，這樣的情況使建筑工人對待工作的熱情和信心大幅度減退，他們也比較難擺脫自卑的心理。建筑施工現場也是安全隱患較多，建筑工人常常要搬運重物，高空作業也是家常便飯。繁重的體力活使得他們心有余而力不足。目前來說，建筑企業對建筑工人的培訓還不夠到位，對工作危險的性質了解也不夠深刻，導致建筑工人就會覺得自己能吃苦耐勞就行，放松了對自身技能的提升，對安全施工方面的認知是薄弱的，因此安全事故也是時有發生。可見，企業對建筑工人的培訓是必不可少的和非常重要的，建筑施工企業應盡全力去說服他們積極地參加業務知識培訓，告訴他們培訓的好處，參加培訓不僅提升自己的個人能力，豐富自己的知識，擴大自己的眼界，還可以取得相應的資格證書。

（二）建筑工人持證上崗率低

住建部2015年發文，要求在2020年實現建筑工人全員持證上崗，到2025年，基本形成以中級技工為主體，高級技工為骨干，技師、高級技師為龍頭的老中青比例合理，職業化程度較高的產業工人隊伍。對于建筑這個行業的發展來說，持證上崗已然成為現在的趨勢，也是提高建筑工人職業素養與專業技能的必要條件。目前從調查數據來看，建設行業在崗的建筑工人大多數都是無證上崗。近些年來，政府出臺了不少關于對建筑工人培訓的相關政策與文件，由于很多用人單位對建筑工人有無職業證書都保有無所謂的態度，因為主管部門并未明確規定建筑工人必須要持證上崗，所以建筑工人參加培訓的積極性普遍偏低，建筑工人對持證上崗的態度也不積極。

（三）建筑技術培訓的費用過高

很多在職的建筑工人的上班時間是不穩定的，生產任務重的項目經常要趕工期趕進度，有時還會受到自然環境的影響無法進行正常施工，所以一有時間就要加班加點工作，也導致原本有意愿參加培訓的建筑工人不能在規定的時間內趕到培訓地點接受培訓。若想要跟上上課進度就需要停工去接受上課培訓，這樣不但會影響個人收入，還會影響項目工作進度。另外，參加培訓往往需要建筑工人自己支付培訓費、伙食費、車費等多項額外費用，這樣也會降低建筑個人參與培訓的積極性。

三、探索傳統建筑企業建筑工人培訓方式

（一）要尊重建筑工人

作為一名施工企業管理者考慮問題、處理問題時要把層次、覺悟、境界拔得更高一些;在與工人打交道時要把身價、位置放低一些，理解他們，尊重他們，真正從內心深處“把民工當弟兄”，與他們平等相待，了解他們的真實所需。作為建筑施工企業管理者和建筑工人，雙方只有在相互合作的基礎上才能搞好工程管理，雙方是一損俱損，一榮俱榮的關系。建筑施工企業承包的工程需要通過建筑工人的手一點一點地建起來，企業的利潤靠民工，企業的生存與發展也靠民工。要發自內心地尊重他們，理解他們的辛苦，了解他們的真實需求，以他們需要的方式開展好相應的培訓，共同建好工程。

（二）創新方式，提高培訓效率

在培訓內容方面，應對實用性進行培訓，從而增強建筑工人的專業技術。要就培訓內容進行規劃，需要涉及的方面比較廣，例如，建筑施工知識、安全知識等方面進行培訓。培訓的內容也要言簡意賅，盡量少用學術性較強的語句，用大家都能聽得懂的通俗性語言，突出重點，因人施教，隨機應變。

在培訓手段方面，現代的科學技術和傳統教學相結合，充分利用現代信息技術和虛擬仿真技術，制作PPT、視頻、動畫和虛擬仿真教學。同時，鼓勵建筑工人在工作之余開展網上自學，使建筑技工培訓能收到事半功倍的效果。

培訓的方式也要適當發生改變，隨機應變，采用現場式教學的方式，把建筑工人的工作場地當做培訓學校，將教材送到每一位建筑工人的手中，讓工地變成課堂，提高建筑工人學習的便捷性。

（三）調動學習積極性

不管針對誰開展怎樣的培訓，學習的主體都是人。建筑企業項目施工的主要人員是建筑工人。因此，調動建筑工人培訓積極性、激發項目部的培訓自主創新能力是非常關鍵的。集團公司和子分公司應加大對基層項目部的培訓資源傾斜力度和工作指導力度;建立機制調動基層項目部自主開展培訓;注重培育和發掘學習好表現突出的典型，發揮模范示范作用;加強組織橫向交流，推動全公司層面的學習型組織建設。對于表現好，工作能力突出同時參與培訓積極、學習力強的建筑工人也適當給予相應的精神鼓勵和物質表彰。

四、結語

企業員工的工作能力與企業的發展是息息相關的，建立完整的企業培訓體系是必不可少的，傳統建筑施工企業員工不僅僅包括了企業自有員工，項目生產一線的建筑工人也是很關鍵的一部分。建筑業進步也迫使從業者需要加快腳步去跟上行業的腳步，培養技能型人才是必不可少的。因此，一個企業若擁有完整的培訓體系是對整個企業、甚至行業的發展都會是一種強有力的推動力。（作者單位：五礦二十三冶建設集團有限公司）