楊晨君
【活動目標(biāo)】
1.感受并體驗用線段繪畫表現(xiàn)綻放的煙花的樂趣。
2.嘗試用“從中心向四周拖動線段”的方法表現(xiàn)綻放的煙花。
3. 大膽創(chuàng)作,體驗與同伴合作繪畫煙花的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識煙花
2.教師材料:煙花視頻、圖片。
3.幼兒材料:不同顏色的顏料、長短、粗細不同的線、卡紙若干。
【活動重點】感受用線段做畫表現(xiàn)煙花的樂趣
【活動難點】用“中心向四周拖動線段”的方法表現(xiàn)綻放的煙花
【活動過程】
一、感官嘗試體驗:欣賞煙花,感知煙花的外形特征,激發(fā)創(chuàng)作興趣。
(一)幼兒觀看煙花視頻,傾聽放煙花的聲音。
1.提問:你看到了什么?聽到了什么聲音?有什么感覺?
2.小結(jié):這是煙花,通常在過節(jié)和有慶祝活動時燃放,它在燃燒的時候會發(fā)出“biu——”的聲音,看起來非常漂亮,讓人心里感覺很快樂。
(二)幼兒觀看煙花圖片,感知煙花的外形特點。
1.提問:仔細看看空中的煙花像什么?有什么顏色?是由什么圖形組成的?
2.小結(jié):空中綻放的煙花一朵一朵的,有不同的顏色和形狀。有的煙花是螺旋形的,有的煙花是放射狀的,還有的煙花是從下往上升空的,它們雖然形狀不同,但都有許多長長短短的線,都是美麗的煙花!
二、操作實踐體驗:幼兒初次嘗試用線段做畫表現(xiàn)煙花,感知線段繪畫樂趣。
(一)操作體驗:幼兒嘗試用線段做畫表現(xiàn)煙花。
1.引導(dǎo)語:空中的煙花有很多的線條,今天我們就用好玩的線段來放煙花,請小朋友們試一試。
2.幼兒自由操作,老師觀察幼兒操作方法。……