馮欣
【活動目標】
1.? 初步感受皮影人服飾的顏色、圖案、裝飾品的藝術美。
2.? 感受皮影人獨特的側面動態造型,體驗合作制作動態皮影人的快樂。
3.? 激發幼兒對中國特有的傳統民間藝術皮影戲的喜愛。
【活動重點】感受皮影人服飾的顏色、圖案、飾品、動態造型的美。
【活動難點】合作制作動態皮影人。
【活動準備】
皮影人若干、透明皮影人燈片、油性馬克筆、投影儀、投影布。
【活動過程】
一、 初步感知——(顏色、圖案、飾品、動態動作)
1.? 幼兒自由欣賞。
師:今天我們一起來參觀真正的皮影人物展,看看皮影人美在哪里?
2.? 交流討論。
師:它的服裝顏色主要有哪些?誰來說說皮影人美在哪里?
教師小結:皮影人的顏色主要是紅、黃、青、綠、黑五種顏色,小朋友發現顏色美、裝飾美,他們的服飾上圖案也很美。
二、再次欣賞——皮影人的傳統圖案,感受圖案鏤空。
1.? 幼兒自由繪畫喜歡的圖案。
師:小朋友發現皮影人這么多美的地方,大家都特別喜歡服飾上的圖案,請小朋友再去仔細看一看,把你最喜歡的圖案畫下來?
繪畫要求:
(1)有序取放畫板。
(2)畫出的圖案要大,讓別人能看清。
(3)音樂結束后請把畫板放到籃子、并把繪畫好的圖案粘貼到展板上。
2.? 幼兒圖案收集歸納(花卉、祥云、等)
教師小結:皮影人的服裝有…….的圖案,這些圖案都是中國古代人常用來裝飾的,每種圖案都有自己的象征意義。
3.? 感受皮影人鏤空特點
師:請小朋友拿著皮影人對著燈光,你發現這些圖案有什么特點?
小結:燈光可以透過來它的圖案是鏤空的。