如何進一步提升黨員隊伍素質更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

劉忠強

摘要：黨員是黨的基石和黨的活動主體，黨員的素質在很大程度上決定黨的水平，體現黨的執(zhí)政能力，助推企業(yè)高質量發(fā)展。只有黨員隊伍的基本素質得到進一步提升，廣大黨員才能夠積極響應公司號召，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。下面結合公司實際，就如何進一步提升黨員隊伍素質，更好地發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，談談自己的看法。

關鍵詞：發(fā)揮;黨員;先鋒;模范;作用

一、充分認識共產黨員先鋒模范作用的重要意義

職工群眾看一個黨員，不是看他擁有了黨員的稱號，而是看他是否發(fā)揮著先鋒模范作用，看他是否在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中，在突發(fā)事件、關鍵時刻，在平凡的崗位上是否發(fā)揮著先鋒模范作用，像我們身邊的優(yōu)秀共產黨員張國財、朵萬鵬等那樣。面對新的形勢，新的任務，我公司如何始終保持持續(xù)穩(wěn)定高效的發(fā)展，黨員干部隊伍的作用發(fā)揮至關重要。如何發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，對公司的良性發(fā)展將會起到積極的作用。

二、目前亟待解決的黨員隊伍中存在的問題

一是個別黨員黨性不強、宗旨意識不強。在市場經濟的大環(huán)境下，有些黨員過分看重經濟收入和實現自我價值，對黨的奮斗目標抱著懷疑的心理，義務權利淡忘了。二是個別黨員組織觀念淡薄、戰(zhàn)斗力不強。不能把自己放在黨派中的一員來看待自己，心中沒有組織的觀念，模范作用不顯了。三是缺乏主動性。時常因為各種原因影響學習的效果，造成學習時緊時松，存在自覺性不強、內在動力欠缺的情況，黨內學習松散了。具體表現為：個別黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是名黨員，帶頭上訪，做些和有關規(guī)定不符合的事情;個別黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;個別黨員甚至妄議中央政策，當別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。這些問題影響著黨員隊伍的生機活力，影響著黨在人民群眾中的形象和威信，削弱了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。如何加以解決，進一步提升黨員隊伍素質，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用是我們當前工作的重心。

三、提升黨員隊伍素質，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效途徑

（一）強化義務權利教育，增強黨員先進性。

黨員的義務和權利是保證黨的先進性，提高黨的戰(zhàn)斗力和實現黨的正確領導的需要;是保證企業(yè)發(fā)展的需要。針對目前個別黨員的義務和權利淡忘這一現狀，向學老三篇一樣，強化教育再教育，深刻理解新黨章對黨員權利義務的具體內涵。使每位黨員牢記黨員身份，銘記黨員標準，自覺對照檢查，克服缺點錯誤，認真履行義務，正確行使權利，處處彰顯模范作用。

（二）強化模范作用引領，不斷樹立黨員形象。

共產黨員無論何時何地，在任何條件下，都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是黨對每個黨員的基本要求。在汶川大地震的災難面前、在生死間，災區(qū)廣大共產黨員挺身而出、舍生忘死、沖鋒在前，用雙手和脊梁挑起了氣壯山河的抗災和災后重建重擔。有甚者強忍失去親人的悲痛用鮮血和生命譜寫了感天動地的救災篇章。在2012年海礦發(fā)生火災中，煤電公司全體黨員干部即刻進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，共產黨員奮戰(zhàn)在災情一線，不分晝夜，背水一戰(zhàn)，用短短100天的時間，創(chuàng)造了世界煤礦救災的奇跡，事實證明，榜樣的力量是無窮的。因此，在平時的工作中，我們要不斷總結身邊的先進事跡，哪怕是點點滴滴，弘揚正氣，強化引領作用，帶領職工群眾在深化企業(yè)改革的新形勢下，在企業(yè)困難和危險的時刻，克服重重困難，度過重重難關，為企業(yè)高質量發(fā)展發(fā)熱發(fā)光。

（三）強化完善黨內活動，不斷營造爭先氛圍。

結合黨支部建設標準化工作和作風建設年活動，充分利用黨組織“三會一課”、政治學習日、主題黨日活動等形式，開展一些富有教育意義的活動，可以鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，能夠增添黨組織的自身活力;能夠在基層黨組織這樣一個小環(huán)境里，形成一個人人爭上游，個個趕先進的氛圍，從而使整個基層黨組織在競爭中充滿生機和活力，成為企業(yè)高質量發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。因此，無論企業(yè)的生產再緊、任務再重，堅持開展黨的主題實踐活動不能斷。把黨內活動與生產任務、與“急、難、險、重”安全生產結合起來，組織開展“亮牌示范”、“黨員先鋒崗”，一個黨員一面旗幟”等活動，在活動中亮身份、樹形象。

（四）強化三會一課制度，不斷增強黨員黨性。

“三會一課”是健全黨的組織生活，發(fā)揚黨內民主，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是實施黨內監(jiān)督。改進作風，增強團結、發(fā)揚黨內民主，保證黨的路線、方針、政策和決策的貫徹、執(zhí)行的有效途徑。加強“三會一課”對于增強黨員黨性，激發(fā)黨員的光榮感、歸屬感、責任感和使命感，提高基層黨組織的凝聚和戰(zhàn)斗力，具有重要意義。因此，我們必須不折不扣地堅持好、落實好“三會一課”，使之成為制度化、經常化。

（五）強化終身學習理念，不斷提高理論水平。

學習決定知識，知識提高觀念，觀念產生思路，思路帶來創(chuàng)新和發(fā)展。在學習已成為終身制的當今經濟時代，特別是當我國正處于改革的攻堅期、發(fā)展的關鍵期、矛盾的凸顯期。人們對學習已經有所放松。作為一名共產黨員，只有樹立終身學習的理念，把學習作為一種良好習慣融入自己的生活和工作之中，才能在這飛速變化的時代中生存、發(fā)展、成功。新知識新事物層出不窮，新情況新問題不斷涌現，這些都需要廣大黨員干部在不斷加強學習過程中緊跟時代步伐，去認識和解決。因此，廣大黨員干部要將學習作為終生的課題來探討，堅持學習、學習，再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。做到基本理論篤學，本職業(yè)務深學，修身知識勤學，急需知識先學，常思能力不足，常懷本領恐慌，常找學習差距，在學習中尋找解決突出問題的有效之舉和破除發(fā)展障礙的創(chuàng)新之道。

總之，提升黨員隊伍素質是一項長期的艱巨的復雜的工程，不可能一蹴而就，工作創(chuàng)新性強、工作任務繁重、職工群眾期待較高，我們必須精心組織，務實創(chuàng)新，運用科學的方法，才能進一步提升黨員隊伍素質，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

參考文獻：

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