品德修養得0分：“小升初”面試要經得起質疑

近日，一篇題為《西安小升初“面談”開始裸奔？鐵一中濱河學校說我娃“品德修養”0分》的公眾號文章刷爆網絡。文章投訴西安五大名校之一的西安鐵一中濱河學校，在“小升初”面試環節，給多名表現正常的小學生的“品德修養”打了0分。此事在當地引發廣泛關注。

在文章里，這位家長自曝，從一年級到六年級一直是“三好學生”、任班干部的女兒，在鐵一中濱河學校面試時，獲“品德修養”0分。據界面新聞報道，灞橋區教育局對此回應，已經有家長反映此事，教育局已關注，“會給你們一個合理的解釋，（因為）這個問題不是你家一個娃遇到，但我們也不清楚學校是怎么打分的?！?/p>

從其官網《2019年自主招生工作實施細則》一文里，我們能看到，涉事學校實行“先電腦隨機派位后面談”的招生政策。

從結果看，30分的品德修養考查結果得了0分，不用說孩子會感到“很恥辱”、家長感到“很受傷”，就是一眾圍觀者也無不感到“奇葩”。

以那篇爆款文章提到的小學生為例，小學期間當班干部，評上“三好學生”，面試表現也正常，這不意味著就必須給高分，但給0分難免給人以“從根本上否定學生”的感覺。

從網絡曝光的相關信息來看，“品德修養”被打0分者非個例。誠然，學校面談招生可以有自己的選擇標準，大可不必看家長的臉色，也無須為了顧全孩子和家長的感受違心給出“好看”的分數。問題在于，打分標準是什么，如何制定的，給0分的依據又是啥？在家長質疑、孩子傷心受挫的背景下，涉事學校顯然該把考查標準說個清楚。

（摘自《中國青年報》）