淺談學習高中英語的方法

劉艷英

[摘 要：在英語教學中，合作學習的最終目的是培養學生靈活運用語言的能力。初級階段的英語教學應該以英語的課程標準為依據，以教材為內容，以合作學習為組織形式，合理安排每個單元合作學習的具體內容，積極營造適合于學生進行合作學習的環境，時刻把握以學生發展為本這根主線，使學生的英語水平得到大幅度提高，使我們的英語課堂教學真正煥發出生命的活力。

關鍵詞：高中英語；學習方法；高效]

近幾年來，中學英語詞匯教學逐漸受到越來越多人的關注。就目前情況來看，我國許多中學的英語詞匯教學中均普遍存在教學內容枯燥、課堂氛圍呆板以及教學方法單一等多種問題，以至于學生學習英語的興致不高，教學效果不佳。所以，教師在中學英語詞匯教學中需合理運用適當的教學方法，來達到增添教學活動的靈活性與趣味性，提高課堂教學有效性的目的。

一、激發學生對于學習的興趣

興趣是最好的老師，有了興趣學生便會更加努力的去學好英語科目，而培養興趣的第一步就是要讓學生了解到學習好英語的重要性，英語作為目前國際上唯一的通用語言，那么學好英語對于未來的發展是不會有任何壞處的，這是作為學習英語最好的目的，而興趣就是達到這個目的的最好動力，古板的教育方式呈現出的卻是“趕鴨子”式的教學模式，這種教學方式雖然對于一些學生來說效果顯著，但是卻不利于學生的長期發展，一旦失去了老師的趕，學生就容易失去前進的動力與方向，從而迷失在沼澤中。而激發學生對于英語的興趣的方式也有很多種，比如給學生放映一些英文的演講，前美國總統奧巴馬的競選演講也是一個不錯的例子，相似的還有英國的首相丘吉爾、世界首富比爾蓋茨的一些演講也是很不錯的，通過讓學生看這些演講來讓學生豎立對學好英語的期待，從而達到鼓勵自己好好學習英語的效果。

或者也可以通過開展英語交流的活動，讓學生們多用英語進行日常的交流溝通，通過在日常的交流之中對英語產生興趣，并且這種日常式的交流對提高英語水平也有很顯著的效果，這樣不但能夠培養興趣還能提高能力，何樂不為呢。

二、改變課堂教學方式

對于英語這門科目，最重要的莫過于英語的語法與詞匯，這兩個因素和你的英語口語能力和寫作能力緊緊掛鉤，而如何才能提高自己的詞匯和語法貯備呢，過去的英語課堂一般是老師在黑板上寫下語法或者課本中的詞匯和語法，然后讓學生去背誦，或者默寫，最后再通過講解例題來鞏固學生對于詞匯和單詞的記憶。這種方法雖然有效但是卻缺乏創新與高效，這需要學生通過長久的背誦才能提高英語的水平，所以我們應該找到一種更加有效的方法來讓學生學習，舉一個例子，兩個老師，一個幽默風趣、溫暖體貼，講課松弛有度。另一個老師嚴厲刻板、教學方法古板無趣。顯然前一個老師更容易吸引學生的喜歡，同樣前一個老師的教學也會更加的有效。那么對于英語的學習也是一樣，一個輕松有效的學習方法對于學習英語也會是有極大的幫助，對于單詞來說可以采取聯想法來記憶，比如說在記rest休息這個單詞的時候就可以拆開看，是re+st，re是重復的意思st可以聯想到stay，就是說重復都要待著的時候，那就是休息咯，所以這個單詞的意思就是休息，還有就是單詞加上后綴一般意思都不變只是單詞詞性的變化，這些都是記憶單詞的小訣竅，即能減少背單詞的負擔，又能使得單詞記得更加的牢固。

三、構建一個輕松愉快的教學環境

對于學生來說，一個輕松愉快的學習環境對于學習好英語也是很有幫助的，據科學表明，人在輕松的環境下身體會更加的放松，更加有助于學習和記憶，更能接受外來的新鮮東西。所以說我們應該給學生在上課的時候構建一個相對輕松的環境，勞逸相結合的學習方式會更加的有效，比如我們可以在課堂中穿插娛樂放松的環節，在學生完成一定的教學目標的時候就可以添加一些放松的環節，可以讓學生聽聽英文的歌曲呀，或者構建一個英文的小劇場，臺詞不必很多很深，然后找幾個同學演一下舞臺劇，這樣既能夠提高學生的英語口語交際能力，又能夠達到放松的目的，而在這些放松的環節中又插入了英語的學習內容，相比這些穿插的英語內容比上課的時候講授的內容更能引起學生的喜歡。

四、改變學習方法

對于大部分學生來說，學習英語的方法估計也就一種，那就是死記硬背，不管是單詞，詞匯或者短文例句都是采用能背就背，不能背就死背的方法，然而這種方法雖然也能學到英語但是容易遺忘，并且耗費大量的時間和精力，還不能在短期內看到太大的成效，所以就需要一種新的方法來減輕學習英語的成本，當我們在背誦的單詞的時候或許可以嘗試一下利用英語單詞的詞根來背誦，比如前綴ab，而含有這個前綴的單詞就有很多absent，abstract，ablution等等，這些都可以拋開前面的前綴來直接記憶后面的詞，然后通過兩個意思相加來達到記憶單詞意思的目的，這樣就大大的減少了學生需要背誦的單詞的量，有很多之前背過的單詞就不需要再背誦了，直接利用單詞意思相加的方法就能有效的達到記憶的目的了。

五、培養好的學習目標

在這個浮躁的社會中，學習不再變得純粹，而是夾雜著功利性的，學習不再是為了修養身心，提高自我涵養，而是為了生存，同樣.對待英語我們也應該用一顆純粹的心去看待，而不是為了面子，為了以后的生活等等，所以培養一個好的學習目標也是一件很重要的事。

六、結語

英語作為中國學生必須學習的第二語言，也是作為世界默認的通用語言，學好它也是一件很有必要的事情，雖然英語沒有中文漢字那么多那么復雜，但是也是一門比較難學習的語言，所以就應該注重學習的方法與竅門，來讓學生更加輕松的掌握這門外語，而不應該是在花費大量的時間，金錢后困難的掌握它，這就需要一些新的方法的技巧來達到幫助學生學習好英語。

參考文獻

[1]李淑娟.新英語課程中有關合作學習的教學方法的幾點思考[J].2006（s2）：309-312.