啦啦操開展現(xiàn)狀研究分析

曹慧梅

摘 要：為了有效促進(jìn)公共體育啦啦操運(yùn)動(dòng)隊(duì)更快更好地發(fā)展，本文采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，以黃河科技學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共體育啦啦操開展現(xiàn)狀為研究對(duì)象，從教師、學(xué)員、訓(xùn)練場館、管理等方面入手開展了全方位的調(diào)查研究，旨在了解掌握黃河科技學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共體育啦啦操開展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出一些針對(duì)性的建議，以促進(jìn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共體育啦啦操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：職業(yè)技術(shù)學(xué)院;啦啦操;現(xiàn)狀;對(duì)策

中圖分類號(hào)：G83 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ：A ? ? ?文章編號(hào)：1002-7475（2019）03-109-01

1前言

啦啦操運(yùn)動(dòng)自2000年傳入我國就得到迅猛的發(fā)展，尤其是在亞運(yùn)會(huì)和奧運(yùn)會(huì)等各種賽事的推動(dòng)下，啦啦操運(yùn)動(dòng)的影響力越來越大，全國各大高校紛紛成立了啦啦操運(yùn)動(dòng)隊(duì)。目前我國職業(yè)技術(shù)院校啦啦操運(yùn)動(dòng)起步較晚，技術(shù)水平較低。因此要深入研究，加強(qiáng)訓(xùn)練隊(duì)伍建設(shè)，積極地開展此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，使其潛在的優(yōu)勢盡早發(fā)揮出來。

2研究對(duì)象與研究方法

2.1研究對(duì)象

黃河科技學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院啦啦操開展現(xiàn)狀。

2.2研究方法

文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

3結(jié)果與分析

3.1黃河科技學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展啦啦操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀

啦啦操教練員狀況分析。高校啦啦操的發(fā)展離不開運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平較高的教師。教師是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的指揮師和訓(xùn)練效果的檢驗(yàn)師。黃河科技學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有啦啦操教師4人。由于非專業(yè)的公共體育啦啦操運(yùn)動(dòng)開展較晚，教練員也都不是出自啦啦操專業(yè)，教練員在大學(xué)期間都沒有接受過專業(yè)的啦啦操訓(xùn)練，所以大多數(shù)教練員對(duì)啦啦操的理解以及訓(xùn)練方法都不一致，這樣就很容易走進(jìn)對(duì)啦啦操理解的誤區(qū)。

3.2黃河科技學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院啦啦操運(yùn)動(dòng)目前存在的問題

3.2.1學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視不夠

高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)啦啦操的重視程度在很大程度上決定了該項(xiàng)目的走向和發(fā)展。啦啦操是一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作多而繁瑣，技巧高而難，需要寬敞的、具有良好保護(hù)措施的場地來保障其訓(xùn)練的安全性，因此在現(xiàn)有的設(shè)施和有限的學(xué)校資金下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則更愿意支持經(jīng)費(fèi)少、危險(xiǎn)性小的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

3.2.2缺乏優(yōu)秀的啦啦操教師

啦啦操教師應(yīng)具有較為突出的創(chuàng)新能力，具有豐富的想象力，了解世界其他國家啦啦操的發(fā)展，多方位、多角度地探索，以便指導(dǎo)實(shí)際工作，促進(jìn)啦啦操運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平的提高。通過調(diào)查問卷得知，黃河科技學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院啦啦操教師以非專業(yè)背景居多，對(duì)啦啦操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上都達(dá)不到專業(yè)水平。教師執(zhí)教時(shí)間短，缺乏帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。

3.3黃河科技學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展啦啦操運(yùn)動(dòng)的對(duì)策研究

3.3.1提高領(lǐng)導(dǎo)重視程度，健全激勵(lì)機(jī)制

首先，加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的啦啦操教育，為學(xué)員選擇了解啦啦操奠定良好基礎(chǔ)。重視學(xué)院之間每年一次的啦啦操比賽，通過比賽擴(kuò)大啦啦操影響力和吸引力。其次，健全激勵(lì)措施是提高教師執(zhí)教興趣和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練興趣并拿到好的比賽成績的一個(gè)重要手段，所以高校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視教師和學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)政策。

3.3.2加大投入力度，進(jìn)一步完善場地設(shè)施及器材

任何項(xiàng)目的發(fā)展都離不開資金和技術(shù)的支持。充足的資金和良好的場地設(shè)施保障是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目健康快速發(fā)展的前提，啦啦操更不例外。啦啦操的場地設(shè)施是教師和學(xué)員保證機(jī)體安全狀況下所必需的物質(zhì)條件，有利于培養(yǎng)教師與學(xué)員的競爭意識(shí)和進(jìn)取精神及頑強(qiáng)意志品質(zhì)。為了增加啦啦操的安全性，應(yīng)根據(jù)啦啦操專項(xiàng)特點(diǎn)，來準(zhǔn)備所需要的設(shè)備。

3.3.3利用現(xiàn)有的教師資源，加大師資隊(duì)伍建設(shè)

其一，學(xué)?？梢詾樗麄兲峁└嗟膰鴥?nèi)外啦啦操專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在提高教師對(duì)啦啦操執(zhí)教興趣的同時(shí)，也能增強(qiáng)教師的教學(xué)水平和科研能力。其二，聘請年輕并有啦啦操訓(xùn)練比賽經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)人才擔(dān)任外聘教練員，年輕的外聘教練員不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且充滿活力有干勁，更重要的是還能結(jié)合自身專業(yè)水平較快地吸收新興的科學(xué)訓(xùn)練方法以用于帶隊(duì)比賽中，進(jìn)而為學(xué)校培養(yǎng)出高水平的運(yùn)動(dòng)隊(duì)添磚加瓦。

3.3.4提高學(xué)員素質(zhì)，完善后備人才來源

一個(gè)項(xiàng)目在訓(xùn)人員的數(shù)量和質(zhì)量，是決定該項(xiàng)目發(fā)展的關(guān)鍵因素。缺乏人才基礎(chǔ)，任何發(fā)展都是“無源之水，無本之木”。在體育運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員扎實(shí)的基本功和良好的心理素質(zhì)是取得優(yōu)異成績的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和保障。啦啦操運(yùn)動(dòng)要求教師具備較好的身心素質(zhì)及全面的技術(shù)，才能應(yīng)對(duì)拋接、翻騰、轉(zhuǎn)體等技術(shù)動(dòng)作，才能在比賽中取得優(yōu)異的成績，而這一切并不是一朝一夕就可以獲得的，它都需要運(yùn)動(dòng)員從基本功抓起。首先，比賽是提高學(xué)員身心素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)成績最有效的方法。在目前比賽機(jī)會(huì)較少的情況下，教師可以模擬比賽情境，適時(shí)邀請學(xué)校老師和同學(xué)們觀看和檢驗(yàn)訓(xùn)練成果，采用“以賽帶練”的方法，以此來提高學(xué)員的身心素質(zhì)。其次，加大對(duì)啦啦操魅力的宣傳，利用各種表演和比賽，以吸引更多男生的加入以平衡目前學(xué)院啦啦操男女生比例不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。最后，開展啦啦操相關(guān)知識(shí)講座，加強(qiáng)學(xué)員理論知識(shí)素養(yǎng)，提高學(xué)員綜合素質(zhì)。

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