論發揮美術教育在美育中的重要作用

馬婭

摘要：在教育學生過程中，美育注重對學生審美和創造美能力的培養與教育，具有很大的育人價值與作用。美術教育與美育之間有著密切的關系，只有充分發揮美術教育在美育中的重要作用，才能夠最大化的提高美術教育在美育中的育人質量和效果。基于此，本文從分析美術教育與美育的關系方面出發，提出有效發揮美術教育在美育中重要作用的策略。

關鍵詞：美術教育;美育;發揮;重要作用

引言

在全面素質教育改革背景下，美術教育在美育中的重要作用日益呈現出來，同時，發揮美術教育在美育中的重要作用，可以更好落實和貫徹國家形象塑造與社會美育建設的要求，促進美術教育與美育之間的協調發展，讓更多的人了解美術教育中的文化內涵和美育知識。

一、美術教育與美育的關系

美術教育與美育之間存在很大的關聯性，其關聯性主要體現在以下幾方面。第一，美育教育強調對學生感受美能力的培養，而在美術教育的過程中，許多美術作品包含多種多樣的美育知識和文化內涵，學生在觀察和欣賞的過程中，可以更好感受與體會到其中的美，并且美術教育也注重的是對學生感受美能力方面的培養。第二，在美育教育當中，強調的是對學生追求人生趣味和理想境界能力的培養，以及促進學生在學習和發展過程中鑒賞美能力的提高，美術課程教學中，教師可以通過最直觀和最有效的方式，來促進對學生鑒賞美能力和追求人生趣味能力的培養，比如，教師可以在教學過程中，將優秀的美術作品帶到課堂，同時，對學生進行講解美術作品的創作背景、創作技巧，并引導學生對美術作品進行分析與欣賞，鼓勵學生說出對作品的理解和看法。在這一過程中，有利于促進學生在美術學習中，創作能力和創新能力的提高，也有利于學生在作品欣賞和表達過程中，更好了解美術作品中的美育與文化內涵，加強學生對知識的認知與理解，從而更好達到美術教育中對學生美育教育的目標。

二、發揮美術教育在美育中重要作用的策略

（一）構建完善的美術教育體系

一方面，在對學生進行美育教育的過程中，相關學校和教育工作者，可以為學生構建完善的美術教育體系，并為學生開設教學設施齊全和材料齊全的美術課程，也可采用聘用專業美術教師的方法，最大化的對學生進行美術教育中的美育教育，強化學生對知識的認識與理解，讓學生在學習的過程中更好感受和體會其中所蘊含的美育知識。另一方面，在新時期背景下，美術教育可以通過運用互聯網資源的方式，將美術教育中的美育知識分享到美育網絡資源共享平臺，增強相關學生對美術知識中美育資源的認識與理解。相關教師和教育工作者，也可在學生美育教育的過程中，利用美術教育中的這一美譽資源，對學生進行相關知識內容和精華的講解，充分體現出美術教育在美育方面所具有的價值。

（二）采用多元化美術教育方式

美術教育與美育之間存在著密切的關系，為更好發揮美術教育在美育中的重要作用，需要教師采用多元化美術教育方式，全面提高美術教育在美育中的影響力和價值，實現美育方式的創新和改革。在美育教育的過程中，教師可以為學生提供具有豐富價值與內涵的美術作品，并鼓勵學生采用合作學習的方式，對相關美術作品進行分析和討論，也可讓學生小組合作共同完成一幅美術作品，充分發揮學生的想象能力，讓學生在自我創作和美術欣賞中感受美術作品所蘊涵的美育知識，激發學生的學習興學，強化學生對美術知識中美育內容的理解，帶給學生不一樣的美感體驗和感受。另外，美育教育作為素質教育中不可缺少的一個環節，需要發揮美術教育在美育中的重要作用，在采用多元化美術教育方式時，學校和教師可以采用構建網絡美育教育平臺的方式，將有價值的美術教學內容和美術作品分享到互聯網平臺中，實現互聯網美育教育與傳統美育教育的結合，鼓勵學生在線上對于相關美術作品進行互相交流，強化學生對知識的認識，從而在潛移默化中，通過相關美術教育和美術作品來幫助學生樹立正確的審美觀念，促進對學生高尚道德情操的陶冶。

（三）深入開展美術藝術啟蒙活動

在弘揚中華美育精神的過程中，美術教育作為教育教學的重要組成部分，需要充分發揮美術教育在美育中的重要作用，在發揮其重要作用的過程中，學校和教師可以采用深入開展美術藝術啟蒙活動的方式，更好實現對美術教育中中華美育精神的弘揚與傳播。例如，在美育教育和美育精神傳播的過程中，可以先對美術教育中造型藝術、設計藝術、藝術人文等方面內容的整合，并且，采用開展美術藝術啟蒙活動和開展環境美化與藝術普及活動的方式，最大化的調動學生參與美育教育中的積極性。要求學生在活動的過程中，深入分析與理解美術知識和教育中的美育內容，提高學生自覺承擔企業美術教育中美的傳播和美的服務意識，更好實現美術教育與美育之間的結合，最大化的提高美術教育，在美育中的作用和價值。

結語：

發揮美術教育在美育中的重要作用，需要從構建完善的美育教育體系、采用多元化美術教育方式、深入開展美術藝術啟蒙活動等方面出發，充分發揮美術教育在美育中的重要作用，通過一系列的美術教育方式，來讓學生感受和體會到美術教育中的美育知識和內涵，最大化的提高美術教育，在美育中的育人質量和效率。

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