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淺談中學班主任德育工作

2019-09-10 01:01:58李影
當代家庭教育 2019年35期
關鍵詞:初中教學德育意義

李影

摘 ?要:初中,是一個學生重要的人生節點,初中學習的好壞,直接影響學生的一生。教師被稱為人類靈魂的工程師,對學生的培養成才具有重要的引導作用。中學教學工作是一項非常偉大而煩重的工作,如何讓學生學好習,從心里真正的認識學習的重要性,對教師以后的教學工作具有指導意義,隨著社會發展越來越快,教育工作也逐步被國家重視起來,傳統的教學觀念已經不能滿足現如今的初中教學。所以,怎樣讓學生從思想深處認識到初中學習的重要性,具有深遠意義。

關鍵詞:初中教學;德育;班主任;意義

【中圖分類號】G 635.1 ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877(2019)35-0159-01

現階段,國家大力發展教育行業,傳統的灌輸式教育已經不能適應當今社會的中學教育,怎樣行之有效的做好學生的思想工作,真正的和學生成為朋友,讓學生從心靈深處認識到學習的重要性,對現行教育提出了更高的要求。班主任是國家教育思想的傳導者,也是執行者,那么怎樣才能讓學生真正認識到學習的重要性呢?這就要求老師要和學習深入的溝通,和學習成為朋友,只有這樣,學生才會更加依賴老師,將心中所想和自身存在的問題,跟老師全盤托出。同樣學生也會增加自身的自信,對于每個學生形成屬于自己獨立人格,具有積極作用。班中任是學生的表率,學生的模仿能力強,甚至有多數學生,把班主任作為自己的標桿,偶像,將來就想成為像老師一樣的人。所以班主任一定要做好學生的德育培養工作,把學生引導到正確的人生軌跡上來。

1.先鋒模范作用

教師是學生一生值得尊敬的人,不僅是傳道授業,答疑解惑。現代教育更需要老師自身擁有高貴的品德,良好的德行,只有具備這樣的素質,才能對學生進行更好的教育。老師在課堂上的表現會直接影響孩子聽課時的心里走向,所以班主任要在增強自己專業知識的同時,更應該對自己言行和品德加以提升,這樣才能真正的為學生起到表率的作用,起到先鋒模范作用,高尚的品德,良好的德行對孩子的一生都是受用的,對班主任甚至每一個人,都具有積極向上的力量,心若向陽,無謂悲傷。所以,一個心里陽光的人,一定會溫暖身邊的其他人。

2.親情教育

親情教育對于每個學生來說,都具有重要意義。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。中國的傳統文化教育指出:把別人的老人當成自己的老人,把別人的孩子當成自己的孩子。班主任在日常的教學中不也是如此嗎?只要把別人的孩子當成自己的孩子,相信不會有哪個孩子會不喜歡學習的。要想做到班主任和學生打成一片,真正的把學生當成親人朋友,不是一朝一夕能做到的。需要老師有更大的耐心和更大的愛心,使學生感受到老師十分重視自己,把自己當成家人,這就要求老師在日常生活中,多關心學生,不只是學習上的關心,還要在生活上加以關心,換到學生的角度出發,想學生之所想,這樣一來,師生一定會建立起一種合協,相互信任的關系。學生更依賴班主任,信任是溝通的基礎。學生會對學習產生興趣,就會更認真的學習,對所學所想及時的與老師相溝通。達到融會貫通的效果。

3.賞罰分明

關心不能等于順同。其實在這個過程當中,班主任是幫助學生建立一種信心,讓學生更自信,形成對自己獨立的世界觀,人生觀,價值觀。在彼此信任的同時,也要對孩子進行是非教育,對的就是對的,錯的一定要改正,做的對要多鼓勵,錯了要受到處罰。正確的是非觀是學生成才的根本,對于學生形成客觀的辨別是非,做事不要極端的正確人生觀。對于學生自己的所作所為都要敢于承擔自己應有的責任。對學生形成有責任,有擔當的重要品質具有積極作用。

4.利用多媒體技術為教學服務

當今社會,多媒體的應用越來越廣泛。網絡教育,遠程教育越來越被現在的人們所應用。可以有效的節省時間,提高辦事效率,也應用到了生活的各個角落。利用多媒體對學生進行正面教育,對于學生經常玩網絡游戲,甚至達到癡迷的學生,宜早做思想工作,使其能早日把精力放到學習上。多給孩子放一些立志,具有正能量的愛國電影,這對學生形成高尚品質性格情操都具有積極的引導意義。好的電影可以增強學生的信念,堅定自己的想法,也可以多放一些文教片,讓學生認識到親情的重要性,更理解父母,孝敬父母,增加學生的知識儲備,也能使孩子的見聞得到提升。一個好的多媒體教育一定會使學生在看聽的同時受益匪淺,從中得到自己不曾接觸到的、或者內心缺失的那一部分。從而心靈得到凈化,境界得以提升。

5.樹立良好的家庭觀念

現行的教育一般分為兩部分,一部分是學校教育,另一部分是家庭教育。從各方面引導和宣傳家庭教育的重要性,促使學生和家長多交流,舉辦一些學生與家長共同參與的活動,加強孩子對家長的感情,同時也會對班主任更加的信任,利用各種親情節日,為學生布置家庭作業,回家為父母做一件事。從而使孩子的情感得到宣泄。感恩父母為自己所做的一切,從而更尊重自己的父母

6.結束語

綜上所述,班主任要想開展好中學生的德育教育,就必須以身做責,起到模范作用。增進師生關系,更加和諧融洽。賞罰分明,鍛煉學生成為一個有擔當的人。樹立良好的家庭關念,利用好多媒體教學對學生進行愛國教育,家庭教育,使學生的見聞得以充實。總之,溝通是解決問題最好的良藥,師生出現學習和教育上的問題要多溝通。在建立充分信任的基礎之上,進行德育培養,會想到意想不到的結果。良好的德育教育也會使學生在人生的道路上更加自信,走的更遠。

參考文獻

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[3]曾文怡.中學班主任德育工作的提升路徑[J].南昌教育學院學報,2017.32(05):103-105+115

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